分析 据图分析,左侧表示体液免疫,其中A表示B细胞,C表示浆细胞;右侧表示细胞免疫,其中B表示T淋巴细胞,D表示效应T细胞.
解答 解:(1)根据体液免疫和细胞免疫的过程可知,图中B是T细胞,A是B细胞,C是浆细胞,D是效应T细胞.T细胞在免疫反应过程中能分泌淋巴因子,浆细胞分泌的抗体能够与抗原特异性结合形成沉淀物或细胞集团.
(2)艾滋病病毒入侵人体时攻击的细胞是T细胞.
故答案为:
(1)淋巴因子 效应T细胞 浆细胞 沉淀物
(2)T细胞
点评 本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程.有关叙述中不正确的是( )
A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位
D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期 | |
B. | 用生长素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶 | |
C. | 植物生长调节剂不容易合成,但是原料广泛、效果稳定 | |
D. | 乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可以用人工的方法合成 | |
B. | 目的基因可以是一些具有调控作用的因子 | |
C. | 通过cDNA文库获取的目的基因与供体细胞中原始基因的结构和功能是相同的 | |
D. | 若目的基因比较小,核苷酸序列已知,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 | |
B. | 绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 | |
C. | 水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度 | |
D. | 细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 |
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