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13.下列哪项不能说明生长素或类似物的两重性(  )
A.顶端优势
B.植物的向光性
C.用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高
D.2,4-D可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂

分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性.

解答 解:A、顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;
B、植物的向光性生长中向光侧和背光侧都体现出生长素的促进生长的作用,未体现生长素生理作用的两重性,B错误;
C、生长素类似物具有与生长素相类似的生理效应,浓度过高会抑制生根,所以用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高,C正确;
D、2,4-D属于生长素类似物,其生理作用具有两重性,可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )

A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢

D.冬季植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞4为浆细胞,细胞5为记忆细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为验证甲状腺激素能促进动物组织细胞物质氧化分解,某兴趣小组设计了如下实验.
(一)实验材料:健康成年雄性小白鼠10只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管,5mg•mLˉl甲状腺溶液、生理盐水、蒸馏水,1000mL广口瓶,秒表等.
(二)实验步骤:
第一步:将小白鼠置于鼠笼内正常饲养,实验室温度保持在23℃左右;
第二步:给小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg•mLˉl甲状腺溶液l mL,每日2次,连续用药1周;
第三步:1周后将每只小白鼠放入密封的广口瓶中,记录其存活时间,最后计算全组小白鼠的平均存活时间.
根据以上实验步骤,完成下列问题:
(1)为增强说服力,请完善上述实验步骤中的每一步.
第一步:将小白鼠平均分成两组即实验组(给药组)和对照组,并标号.
第二步:对照组的小白鼠每只每次依上述方法饲给lmL生理盐水.
第三步:对照组和给药组按同样方法测定,并将两组结果进行比较.
(2)设计一张表格,用于记录实验数据.
(三)实验结果:实验组平均存活时间比对照组短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某动物的基因型为AaBb,其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示.下列叙述正确的是(  )
A.细胞 I中发生同源染色体交叉现象
B.细胞Ⅱ中含有2个染色体组
C.细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合
D.若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aB

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,已知激素②的化学本质为糖蛋白.下列叙述中错误的是(  )
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.激素③可通过体液定向运输到靶细胞,并作用于靶细胞使其代谢加快
C.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
D.口服激素②后,激素③的水平基本不变

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.有一种疾病叫桥本氏甲亢(Graves病),患者体内产生了能与促甲状腺激素受体特异性结合的抗体,该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用.请分析如图并回答问题:
(1)图中F为B细胞.在多数情况下该细胞增殖分化需要T细胞分泌的淋巴因子的作用,该细胞增殖分化形成的细胞类型有浆细胞和记忆细胞.
(2)从免疫学角度分析,桥本氏甲亢属于自身免疫病.
(3)促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上,物质C表示甲状腺激素.
(4)相对于健康人,桥本氏甲亢患者体内甲状腺激素的含量偏高(填“偏高”或“偏低”).该患者体内促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量比正常人偏低(填“偏高”或“偏低”),这是由于血液中较高浓度的甲状腺激素通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关配子发生和受精的叙述中,正确的是(  )
A.精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的
B.顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障
C.雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志
D.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列性状中属于相对性状的是(  )
A.黄豆种子黄色和肾形B.兔的长毛和短毛
C.人的身高和色盲D.羊的黑毛和卷毛

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同步练习册答案