A. | 顶端优势 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高 | |
D. | 2,4-D可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂 |
分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性.
解答 解:A、顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽受抑制的现象,因为顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;
B、植物的向光性生长中向光侧和背光侧都体现出生长素的促进生长的作用,未体现生长素生理作用的两重性,B错误;
C、生长素类似物具有与生长素相类似的生理效应,浓度过高会抑制生根,所以用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高,C正确;
D、2,4-D属于生长素类似物,其生理作用具有两重性,可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.
科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )
A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在
B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生
C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢
D.冬季植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞4为浆细胞,细胞5为记忆细胞 | B. | 仅细胞4中含有合成物质a的基因 | ||
C. | ②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 | D. | 细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞 I中发生同源染色体交叉现象 | |
B. | 细胞Ⅱ中含有2个染色体组 | |
C. | 细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合 | |
D. | 若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 | |
B. | 激素③可通过体液定向运输到靶细胞,并作用于靶细胞使其代谢加快 | |
C. | 缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 | |
D. | 口服激素②后,激素③的水平基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的 | |
B. | 顶体反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障 | |
C. | 雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志 | |
D. | 获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 |
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