A. | 减数分裂的细胞中有同源染色体,有丝分裂的细胞中无同源染色体 | |
B. | 减数分裂有联会,有丝分裂无联会 | |
C. | 两者都有着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 减数分裂有同源染色体分离,有丝分裂无同源染色体分离 |
分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较:
比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
断裂 | 后期 | 减II后期 |
解答 解:A、减数第一次分裂过程的细胞中有同源染色体,有丝分裂的细胞中始终有同源染色体,A错误;
B、减数分裂有同源染色体的联会,有丝分裂无联会,B正确;
C、细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂,姐妹染色单体分开,C正确;
D、减数第一次分裂后期有同源染色体分离,有丝分裂无同源染色体分离,D正确.
故选:A.
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类的叙述,错误的是( )
A.核酸的组成成分中有单糖
B.甜菜里含有的主要糖类经水解可产生葡萄糖和果糖
C.淀粉和糖原是人体内的储能物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜上的蛋白质与物质交换有关,但与生物催化作用无关 | |
B. | 磷脂分子只有亲水部分,没有亲脂部分 | |
C. | 需要蛋白质参与,物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运 | |
D. | RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一区域所有动植物种群构成一个群落 | |
B. | 由于田鼠在被捕捉一次后很难再次捕捉,会使用统计的种群密度比实际值偏小 | |
C. | 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 | |
D. | 草原中的动物没有分层现象,而森林中的动物有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1与5相连,体现了生物膜系统在结构和功能上的联系 | |
B. | 有1的细胞一定属于真核细胞,但图中2无选择透过性 | |
C. | 同一生物体内的不同细胞3的数目和形态可以不同 | |
D. | 4可以周期性地消失与重建,与细胞中某种RNA的合成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
第一年 | 第五年 | 第十年 | 第十五年 | 第二十年 | |
物种a | 5 | 10 | 2 | 0 | 0 |
物种b | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 |
物种c | 0 | 1 | 3 | 8 | 6 |
A. | 20年内,群落的丰富度先升高后降低 | |
B. | 优势种群的变化不影响群落的空间结构 | |
C. | 第一到十年内,物种a的年龄组成属于增长型 | |
D. | 物种a的消失可能与其不适应弱光环境有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律 | |
B. | 一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔 | |
D. | 由毛长短这对相对性状上的性别差异可知,这对等位基因不在常染色体上 |
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