智慧小复习系列答案科目：高中生物 来源：山西省太原市2010年高三基础知识测试生物试题 题型：071
果蝇中，已知基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成，图2是某家族系谱图。请分析回答下列问题。
（1）在果蝇群体当中，雌性白眼果蝇的数量要________（多于、少于、等于）雄性白眼果蝇。若要设计一组杂交实验，通过观察子代眼色即可直接判断子代果蝇的性别，应选择作母本和父本的表现型分别为________。
（2）如果只考虑图1所示果蝇中的B（b）、W（w）基因，则该果蝇产生的配子基因组成以及比例是________，产生这样配子种类和比例的实质是________。让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交，所产生的雄性后代中，灰身与黑身的数量比以及红眼和白眼的数量比分别是________。
（3）图2甲病属于________遗传病。
（4）若Ⅱ－2和Ⅱ－3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1／2，则乙病属于________遗传病。若Ⅱ－2和Ⅱ－3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是________。
（5）设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，Ⅱ－4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：上海市奉贤区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型：综合题
（12分）果蝇中，已知基因B和b分别决定灰身和黑身，基因D和d分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成，图2是某家族系谱图。请分析回答下列问题。
I．20世纪初，摩尔根等人利用假说演绎法证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上。
（1）在果蝇群体当中，雌性白眼果蝇的数量要_________（多于、少于、等于）雄性白眼果蝇。若要设计一组杂交实验，通过观察子代色即可直接判断子代果蝇的性别，应选择基因型为_____________作母本，基因型为____________作父本。
（2）如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、D(d)基因，则该果蝇产生的配子基因型有 种，让该
果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交，所产生的雄性后代中，灰身与黑身的数量比是___________，红眼和白眼的数量比是__________。
II．（1）图2甲病属于________________遗传病。
（2）若II—2和II—3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2，则乙病属于______________________遗传病，II—2和II—3再生一个同时患两种病的男孩的几率是____________。
（3）设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，II—4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病孩子的几率是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（13分）下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2 是某家族患甲病（显性基因为B，隐性基因为b）和乙病（显性基因为A，隐性基因为a）两种遗传病的系谱图，图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及乙病致病基因在染色体上的位置。分析回答：
（1）从图1可知多基因遗传病的显著特点是 。
（2）染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是 。
（3）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，应选取图1中的 遗传病进行调查。
（4）已知图2中Ⅱ-6不带致病基因，且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇均不带有对方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇再生一个男孩患病的概率是 。若Ⅳ-13与一表现正常的女性婚配（人群中100个人中有一个甲病患者），则生出患甲病后代的概率是 。Ⅱ-10个体所患的病属于图1中的 。
（5）图3中B所示细胞中含染色体组数为 ，图3所示细胞的 图可能在图2的Ⅰ-3体内存在。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是
与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是