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【题目】回答下列基因工程的相关问题:

1)自然界中原核生物容易受到外源DNA的入侵,但依然可以达到保护自身的目的,这为人们寻找____________(答基因工程的工具)提供了启示。质粒作为基因工程的载体,应具备的基本条件:能够自我复制、具有标记基因和一个至多个____________

2)利用PCR技术扩增蜘蛛丝基因前,需根据目的基因的核苷酸序列设计2种引物,进行PCR时需加热至9095°C然后冷却至5560°C,此操作的目的是________________________

3)动物和植物中内含子剪接系统不同,如果要将一个来自动物且含有内含子的目的基因转入植物中进行表达,只能从____________文库中获取目的基因;与基因组文库相比,其基因数目相对较少,原因是__________________

4)用标记的目的基因的片段作为探针,在基因工程中可以检测________________________

【答案】限制酶 酶切位点 使DNA解链,然后使引物结合到互补链上 cDNA cDNA文库是用某种生物发育到某个时期的mRNA反转录产生的DNA片段构建的,因此只含有某种生物已转录的基因,而基因组文库能收集到全部基因 目的基因是否插入染色体DNA 目的基因是否转录

【解析】

基因工程有三种操作工具:限制酶、DNA连接酶和运载体。其中限制酶能特异性识别并切割双链DNADNA连接酶能将特定的两个片段DNA连接起来;运载体是将目的基因导入受体细胞的一种运输工具。

1)细胞内能破坏外来DNA和自身损伤的DNA的物质是限制酶,原核生物也不例外,所以可以在自然界中的原核生物的细胞内寻找限制酶;作为运载体必须具备三个条件:一是能在受体细胞内自我复制;二是具有某些标记基因;三是具有一个或多个限制酶的酶切位点;

(2)利用PCR技术对目的基因进行扩增时,需加热至9095°C使DNA在高温下双螺旋解开(解链),然后冷却至5560°C使引物结合到互补链上;

(3)由于动物和植物中内含子的剪接系统不同,所以希望跨物种转入的基因能得到表达,只能用该基因转录产生的mRNA作为模板,通过反转录得到的cDNA片段,即从cDNA文库中获取;由于cDNA文库是用某种生物发育到某个时期的mRNA反转录产生的DNA片段构建的,因此只含有某种生物已转录的基因,而基因组文库能收集到全部基因,故与基因组文库相比,其基因数目相对较少;

(4)用目的基因的片段作为探针是利用核酸分子杂交技术,在基因工程中可以检测目的基因是否插入到染色体DNA中以及目的基因是否转录出mRNA

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于利用光学显微镜的高倍镜观察临时装片,下列叙述正确的是

A.在高倍镜下先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节

B.先在低倍镜下观察清楚后,移至视野中央,再转至高倍镜

C.视野中观察到的细胞数目比低倍镜下多

D.观察对象位于视野左下角,若要将其移向视野中心,应将玻片移向右上角

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国古代农民采取间作(指高矮不同的作物间行种植)、“看田选种,看种种田”等措施来提高农田生态系统的经济效益。下列相关叙述错误的是()

A. 间作有利于提高群落对光能的利用率

B. 间作有利于增加农田生态系统的抵抗力稳定性

C. 农田微生物的分解作用将实现物质和能量的循环利用

D. “看田选种,看种种田”的依据是生物与无机环境相互影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的种类和形态具有多样性,依据细胞图像中特定的结构可以判断细胞的类型。下列有关判断依据错误的是

A.若细胞中表示出细胞壁,则一定为植物细胞结构图

B.若细胞中有核糖体等细胞器,则一定为亚显微结构图

C.若细胞中没有核膜,则一定为原核细胞结构图

D.若细胞中具有中心体,则一定为动物细胞结构图

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】间作是指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式,如玉米与花生间作等。回答下列问题:

1)两种作物多层面的互补是复合群体增产的重要原因。如豆科与禾本科间作有利于补充土壤__________元素的消耗等。玉米和花生进行间作种植,地上部分可以充分利用不同层次的__________;而根系形态特征与单作相比,玉米的根半径减小,根长增加,花生的侧根数目和长度增加,这样两者可以利用不同土层的__________实现增产。

2)间作共生期作物存在一定的种间竞争,宜选配适当的作物,采用适当的田间配置方式以协调其相互间的关系。种间竞争通常是指_______________

3)玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小,分为平展型和紧凑型,间作所选玉米为紧凑型,这种株型的优势在于_______________

4)人们利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,使有害动物种群的繁殖力下降,从而减少有害动物对农作物的破坏,这属于__________防治。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于检测生物组织中的化合物实验中,错误的是

A.在梨的匀浆中加入斐林试剂,水浴加热后会生成砖红色沉淀

B.在大豆种子匀浆中加入双缩脲试剂,液体由会产生紫色反应

C.只有用到显微镜才能观察到被染色的脂肪颗粒

D.在制作花生临时装片时,先染色再用酒精洗去浮色,盖上盖玻片从而完成装片制作

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【题目】下列各项中,都属于原核生物的一组是

A.枯草杆菌、支原体、小球藻B.发菜、菠菜、韭菜

C.放线菌、念珠藻、蓝球藻D.颤藻、水绵、乳酸菌

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【题目】下列关于生物类别的叙述正确的是

A.细菌仅包括球菌和杆菌B.幽门螺杆菌和青霉菌都是原核生物

C.醇母菌和蘑菇都是真核生物D.衣原体和支原体都属于病毒

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【题目】下列有关生物膜的叙述,错误的是(

A.细胞器膜、细胞膜和核膜等共同构成生物膜系统

B.叶绿体内膜上附着光合色素,利于吸收、传递和转化光能

C.细胞膜上附着ATP水解酶,利于选择吸收某些营养物质

D.核膜上有许多核孔,利于核质之间物质交换与信息交流

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