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下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。请据图回答:

(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表根据题意和图示分析可知:示)                                           
(2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是                       
(3)若图一中的①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为          
(4)甲硫氨酸的密码子是         

(5分)(1)DNA (m)RNA蛋白质  (2分)
(2) 前者为脱氧核糖,后者为核糖
(3) RNA聚合酶
(4) AUG

解析试题分析:根据题意和图示分析可知:遗传信息传递的方向为从DNA传递给mRNA的转录过程和从mRNA传递给蛋白质的翻译过程。流程图见答案。图一中的②属于DNA,含有的五碳糖是脱氧核糖;图一中的④属于RNA,含有的五碳糖是核糖。③是mRNA,它的合成需要RNA聚合酶来催化。密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,所以甲硫氨酸的密码子是AUG。
考点:基因控制蛋白质的合成
点评:本题考查学生对基因控制蛋白质的合成的了解,要求学生理解转录和翻译的过程。难度一般。

练习册系列答案
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(5分)下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。请据图回答:

(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示) ____________。
(2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是____________。
(3)若图一中的①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为____________。
(4)甲硫氨酸的密码子是______。连接甲和丙的化学键④的结构简式是____________。

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科目:高中生物 来源:2013年河北省保定市高一下学期第三次5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。请据图回答:

(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表根据题意和图示分析可知:示)                                           

(2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是                       

(3)若图一中的①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为          

(4)甲硫氨酸的密码子是         

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省石家庄市高三上学期教学质量检测一生物试卷 题型:综合题

(5分)下图是细胞内遗传信息传递的部分过程(图二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。请据图回答:

(1)图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为(以流程图的形式表示) ____________。

  (2)图一中的②和④二者在化学组成上的区别是____________。

  (3)若图一中的①是一种酶分子,它能促进③的合成,其名称为____________。

  (4)甲硫氨酸的密码子是______。连接甲和丙的化学键④的结构简式是____________。

 

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科目:高中生物 来源:2011—2012学年江西省高二第二学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(10分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答: 

(1)图2中方框内所示结构是           的一部分,它主要在            中合成,其基本组成单位是             ,可以用图2方框中数字        表示。

(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为              ,进行的主要场所是[⑥ ]            ,所需要的原料是              。

(3)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是              

(4)从化学成分角度分析,与图1中⑥结构的化学组成最相似的是             

(    )A.乳酸杆菌    B.噬菌体     C.染色体       D.流感病毒   

(5)若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 (    )

    A.166和55          B.166和20      C.333和111         D.333和20

 

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