(10分)某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:
第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。
第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。
回答下列问题:
(1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。
(2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为 ;
第二组实验中F3代的性状表现及比例为 。
(3)写出第二组实验P代到F3代的遗传图解:
(1)1/4 2/3(2)灰身果蝇:黑身果蝇=8:1 高茎豌豆:矮茎豌豆=5:1
(3)
【解析】
试题分析:第一组实验:F1代为Bb,F2代为1BB:2Bb:1bb;故F2代中黑身果蝇所占的比例是1/4。将F2代中的所有黑身果蝇除去,F2代为1BB:2Bb。b基因频率为2/(2+2×2)=1/3,B基因频率为1-1/3=2/3,F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代为:bb(黑身)比例为:1/3×1/3=1/9,灰身比例=1-1/9=8/9,故F3代灰身果蝇:黑身果蝇=8:1。
第二组实验:F1代为Dd,F2代为1DD:2Dd:1dd;将F2代中的所有矮茎豌豆除去,F2代为1DD:2Dd;故F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是2/3。F2代中的所有高茎豌豆再自交,只有Dd能产生dd(矮茎豌豆),比例为2/3×1/4=1/6,故F3代高茎豌豆比例为1-1/6=5/6。故F3代的高茎豌豆:矮茎豌豆=5:1。(3)图解如上。
考点:本题考查基因分离定律的运用,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;遗传图谱作图能力。
科目:高中生物 来源:2014学年高一生物人教版必修二期中练习卷B(解析版) 题型:综合题
某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:
第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。
第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。
回答下列问题:
(1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是????? ;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是??????? 。
(2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为????????????????????????????????? ;第二组实验中F3代的性状表现及比例为????????????????????????????????? 。
(3)写出第二组实验P代到F代的遗传图解:
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科目:高中生物 来源:2014届宁夏高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序,做了如下两组实验:
第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到F1代,让F1代自由交配后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。
第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代,让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。
回答下列问题:
(1)第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ;第二组实验中,F2代的显性性状中,杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。
(2)第一组实验中F3代的性状表现及比例为 ;
第二组实验中F3代的性状表现及比例为 。
(3)写出第二组实验P代到F3代的遗传图解:
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