精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是(

A.人体剧烈运动时产生的 CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的产物

B.O2浓度为零时,细胞呼吸强度等于零

C.细胞呼吸中每个阶段都有 ATP 的合成

D.在电子传递链中,特殊分子所携带的氢和电子分别传递给氧,形成水

【答案】D

【解析】

需氧呼吸总反应方程式:6O2+C6H12O6+6H2O6CO2+12H2O+能量。

1、需氧呼吸可以分为三个阶段:

第一阶段:在细胞质的基质中。

反应式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);

第二阶段:在线粒体基质中进行。

反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);

第三阶段:在线粒体的内膜上。

反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP);

无氧呼吸的反应式为:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O62C3H6O3+能量。

2、厌氧呼吸可以分为二个阶段:

第一阶段:C6H12O62丙酮酸+4[H]+少量能量(2ATP)(细胞质基质)

第二阶段:2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2(细胞质基质)

2丙酮酸+4[H]2乳酸(细胞质基质)。

A、人体细胞厌氧呼吸只产生乳酸,不能产生二氧化碳,所以人体剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸的产物,A错误;

BO2浓度为零时,细胞能进行厌氧呼吸,所以细胞呼吸强度不等于零,B错误;

C、细胞需氧呼吸中每个阶段都有ATP的合成,而厌氧呼吸中只有第一阶段有ATP的合成,C错误;

D、在电子传递链中,特殊分子所携带的氢和电子分别传递给氧,形成水,释放大量能量,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示野兔被引入某农场后的种群数量变化的两种情况。请回答下列问题:

1)调查农场中野兔的种群时密度常用的方法是___________,通过调查所捕获野兔的性别可了解野兔种群数量特征中的___________,要知道野兔种群数量的变化情况,还需要研究___________(至少答出2项)等种群数量特征。

2B点,野兔的死亡率___________出生率,农场里的野兔种群数量没有呈理想的“J”型曲线增长的原因是___________

3)曲线Ⅰ的K值是________________,要使野兔的种群增长曲线由曲线Ⅰ变为曲线Ⅱ,可采取的措施有___________(至少答出2项)等。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料回答下列小题

乙型脑炎病毒(JEV)是一种RNA病毒,病毒的E蛋白参与病毒复制过程。研究人员利用 基因重组的方法构建了二种新型JEV疫苗:DNA疫苗和E蛋白疫苗。图示主要流程。

1研究发现:受体细胞为大肠杆菌或酵母菌时,所形成的E蛋白结构不完全相同,最可能的原因是:(

A.两种受体细胞在基因表达时所使用的密码子不同

B.大肠杆菌无细胞核,酵母菌有细胞核可进行基因转录

C.大肠杆菌无膜结构的细胞器,无法对蛋白质进一步加工

D.两种受体细胞在基因表达时所遵循的碱基互补配对原则不同

2代表什么过程,所需要的酶是

A.转录 DNA聚合酶与DNA连接酶

B.逆转录 逆转录酶与RNA聚合酶

C.翻译 DNA聚合酶与RNA聚合酶

D.逆转录 限制酶与DNA连接酶

3如图表示N质粒和成功导入E蛋白基因的质粒EN。为筛选含EN的菌落,可用含不同抗生素:氨苄青霉素和四环素的平板培养基进行筛选,现得到ABC三类菌落,生长情况如表。(“+”代表生长,“-”代表不生长)据图和表分析,不能得出的结论是(

A

B

C

无抗生素

+

+

+

氨苄青霉素

+

+

-

四环素

+

-

-

氨苄青霉素+四环素

+

-

-

A.A菌落细胞被导入了N质粒B.两种抗生素均能抑制E蛋白表达

C.C菌落细胞未被导入任何质粒D.B菌落细胞被导入EN质粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物技术拥有巨大的发展空间,给人们的生活带来了深刻的变化。某兴趣小组翻阅资料发现橙皮精油和乳酸菌素都具有抑菌的效果,如图为制备橙皮精油和乳酸菌素的流程及其抑菌实验结果,回答下列问题:

1)筛选乳酸菌A时,所用培养基需经________法进行灭菌。将某种细菌接种到培养基上并均匀分布形成菌膜,最可能采用的接种方法是_____________

2)图中,橙皮精油或乳酸菌素接种在培养基上____________________所在的位置。

3)橙子的果肉可用于制备果酒和果醋。为监测发酵状况,可用________________法对发酵菌种进行计数,一段时间后统计结果分析可发现,培养液中的菌种种群数量的增长曲线变化规律是种群数量经过一定时间的增长后,趋于稳定。

4)用蒸馏法提取玫瑰精油时,如果想提取较高品质的产品,对温度和时间的要求是_________________

5)果胶酶是分解果胶的酶的总称,包括____、果胶分解酶和果胶酯酶。

6)凝胶色谱法是根据________分离蛋白质的有效方法。“血红蛋白的释放”步骤中,在_______________的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质膜的流动镶嵌模型如下图所示,①~④表示物质。下列叙述正确的是

A.①是亲水的,导致它只分布在膜的一侧

B.有些膜蛋白能识别来自细胞内的化学信号

C.脂双层的形成是由③的物理和化学性质决定的

D.此图为电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2018诺贝尔生理学或医学奖公布,让治愈癌症成为现实。下图是关于结肠癌发生的相关机理。

(1)恩施享有“硒都”之称,据了解,硒元素是人体身体健康的必需元素,能抑制多种致癌因子的致癌作用,环境中的致癌因子会损伤____________,使原癌基因和抑癌基因发生突变,因而逐渐变成癌细胞。图中K-ras原癌基因的作用是_____________________________

(2)细胞癌变过程中,细胞膜的成分改变,膜蛋白的含量_____(填“一定不减少”、“不一定减少”或“一定减少”)。

(3)癌细胞的特点之一是能够无限增殖,因此与正常细胞相比,相对表面积______填“变大”或“变小”),细胞中显著增多的两种细胞器是___________________

(4)据图可知,一般老年人易患癌症,其原因___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】温特利用燕麦胚芽鞘和琼脂块进行的实验如图甲所示,图乙代表图甲③中幼苗的弯曲角度(α)与琼脂块上放置胚芽鞘尖端数目(N)的变化关系。下列叙述正确的是(

A.温特分离并鉴定了生长素的化学本质,开辟了植物研究的新领域

B.本实验中有 2 个自变量,证明了尖端化学物质能够促进胚芽鞘生长

C.图甲各组是否接受单侧光处理,不会影响实验现象

D.若增加琼脂块上放置的尖端数量,预测图乙曲线将逐渐下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示蚕豆叶肉细胞叶绿体中部分代谢变化,其中MNX代表小分子物质,①、②、③代表生理过程。有关叙述正确的是(

A.组成M的化学元素来源于H2OADP

B.物质X由磷酸基、脱氧核糖和含N碱基组成

C.完成过程①离不开生物膜,过程②、③在叶绿体基质中完成

D.过程③的物质转化过程是CO2C5C3C6HI2O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研团队为探究利用LED灯补光对萝卜苗光合作用的影响,实验中将同种萝卜苗栽培于温室大棚并均分为3组,每组10株,实验中每天对实验组萝卜苗各补光2h,实验中LED1补光光源为红光:蓝光:远红光=51015LED2补光光源为红光:蓝光:远红光=41008。培育30d后测定相关指标如下图所示。请回答下列问题:

1)实验中每组10株且测量指标重复3次,其主要目的是_______________

2)图中光照强度在1000~1500μmol·m-2·s-1时影响萝卜苗净光合速率的因素有_______________;光照强度低于500μmol·m-2·s-1,补光组并未明显增强净光合速率,可能原因是_______________,导致幼苗期补光所产生的各组差异在此阶段未成为限制因素。

3)图中在强光下时,LED2补光组的净光合速率大于对照组,则LED2补光组叶片的光反应速率_______________(填“大于”“等于”或“小于”)对照组的光反应速率。

4)实验发现补光可使萝卜苗的光饱和点增大,光饱和点是指_______________,结合本实验结论对生产强光下栽培萝卜的指导意义是_______________

查看答案和解析>>

同步练习册答案