分析 分析图1:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)由以上分析可知,A图细胞处于有丝分裂后期;B图细胞处于减数第二次分裂后期.
(2)A图细胞中有4对同源染色体,B图细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞所含染色体数目与体细胞相同,因此该细胞代表的动物体内有8条染色体,4对同源染色体.
(3)B图细胞进行的是减数分裂,减数分裂过程中DNA、染色体的数目变化曲线(用实线表示染色体数目变化,虚线表示DNA数目变化)如下:
.
故答案为:
(1)有丝 后期 减数第二次 后期
(2)4 4
(3)
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④过程都能发生转录和翻译 | |
B. | ②③过程中细胞内遗传物质均发生了改变 | |
C. | 病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡,这属于细胞凋亡 | |
D. | 与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生 | |
B. | 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 | |
C. | 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 | |
D. | 隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌的遗传也遵循孟德尔的两大遗传定律 | |
B. | 二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律 | |
C. | 在生物的性状遗传中,二者可同时进行,同时起作用 | |
D. | 基因的分离定律是基因自由组合定律的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素或基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 4 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 5 | 1 |
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 50 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 50 | 53 | 49 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水参与营养物质和代谢废物的运输 | B. | 水是细胞结构的组成成分之一 | ||
C. | 水中的化学能为生命活动提供能量 | D. | 水具有缓和温度变化的作用 |
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某农作物在不同条件下CO2吸收速率变化曲线,下列有关分析错误的是 ( )
A、ef段下降,净光合作用强度下降
B、ef段时光合作用强度大于呼吸作用强度
C、ab段光合作用强度增大而呼吸作用强度不变
D、不同CO2浓度条件下获得最高产量的最适温度不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末考试生物(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述中正确的是( )
A. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用盐酸使组织中的细胞相互分离开来
B. 在研究温度对酶活性的影响的实验中,可以用过氧化氢为底物
C. 纸层析法分离叶绿体中的色素时,含量高的色素随层析液在滤纸上扩散的快
D. 研究动物激素的生理功能,可以用饲喂法、切除法进行对照实验
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