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【题目】下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),正确的是(  )。

A. 图中b=h+c+d+e+f+i

B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%

C. “草―→兔―→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d

D. 缩短食物链可以提高能量传递效率

【答案】C

【解析】

根据图示可知,a为生产者的同化量,b为初级消费者的摄入量,c为初级消费者的同化量,f为初级消费者呼吸散失的能量,d为初级消费者用于自身生长发育和繁殖的能量,h为初级消费者的粪便量,i为初级消费者流给分解者的能量,e为次级消费者的摄入量。

摄入量=同化量+粪便量,故图中b=h+c,A错误;传递效率为两相邻营养级之间的同化量之比,根据分析可知,生产者的同化量为a,初级消费者的同化量为c,故生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(c/a)×100%,B错误;“草―→兔―→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于上一营养级的同化量,即属于初级消费者兔的同化量流向分解者的部分,包含在d中,C正确;缩短食物链可以减少能量的损耗,但不能提高能量传递效率,D错误。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】如图表示细胞器及相关水的代谢过程,叙述正确的是

A.结构甲产生的H2O中的氢都来自于葡萄糖

B.结构乙中H2O分解的部位是叶绿体内膜

C.结构丙可运送蛋白质到高尔基体及其他部位

D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数

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【题目】甘氨酸(C2H5O2N)和x氨基酸反应生成二肽的分子式为C7H12O5N2,则x氨基酸是(

A.B.

C.D.H2N—(CH23COOH

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【题目】某兴趣小组将酵母菌分装在500ml培养瓶后,置于不同培养条件下进行培养,下列相关叙述错误的是

A.80h100h内③中酵母菌增长率基本不变

B.40h内①中酵母菌种群的增长倍数基本不变

C.利用血球计数板计数时,压线的个体左上两边记在方格内

D.④和⑤出现差异的原因可能是培养瓶中葡萄糖的量不同

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【题目】甲和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中II4不携带甲病的致病基因。下列叙述错误的是

A.甲病为X染色体隐性传病,乙病为常染色体隐性遗传病

B.若Ⅲ3为乙病基因携带者,则Ⅵ1为乙病基因携带者的概率是3/5

C.若乙病在人群中发病率为1%,则Ⅲ2与Ⅲ3生育一个患乙病的女儿的概率为1/66

D.若Ⅱ3与Ⅱ41个患甲病的葛莱弗德氏综合征孩子,其染色体异常是由Ⅱ4造成的

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【题目】如图所示的食物网中,戊的食物有l/2来自于乙,1/4来自于丙,1/4来自于丁,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。若戊体重增加20g,需要消耗植物

A.1125g B.1600g

C.2000g D.6500g

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【题目】拟南芥是生理学研究模式植物,为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员用拟南芥植株开展实验,对多组植株施加不同浓度的IAABR,测量统计主根长度,结果如图。据图分析正确的是

A. 本实验的自变量是IAA浓度

B. B点之后,随生长素浓度增加,BR促进主根生长作用逐渐加强

C. 通过本实验无法反映IAA作用的两重性

D. 外源IAA浓度为0时,I组主根长度大于Ⅱ组,原因可能是BR抑制了IAA的生理作用

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【题目】某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氢原子的个数是(

A.n + mB.n + 2mC.2n + 2mD.2n + m

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【题目】在正常进餐后4小时测定甲乙两人的血糖浓度,甲为160 mg/dL,乙为80~120 mg/dL,然后甲乙分别口服100克葡萄糖,每隔半小时测定一次血糖浓度,其实验结果如图所示,据下图回答:

1)甲乙二人中糖代谢及其调节功能正常的是__________,理由是________________

2)在乙的血糖浓度变化中,实现bc段变化的主要代谢途径是促进:___________________________________________________________

3)曲线cd段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径是:促进______________________________促进非糖物质转化为糖。

4)形成甲的血糖浓度变化曲线的原因可能是_________________________

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