分析 1、酶的作用具有高效性、专一性,且酶的活性受温度、PH等条件的影响,低温使酶活性降低,高温、强酸、强碱会使酶的结构发生改变而失去活性.
2、分析图1可知,该图是竞争抑制剂和非竞争抑制剂的作用机理,竞争抑制剂与催化的底物的结合位点相同,竞争抑制剂与酶结合后,反应底物失去了与酶结合的机会,从而降低酶活性;非竞争抑制剂与反应底物的结合位点虽然不同,但是非竞争抑制剂与酶结合后,使酶的结构发生改变,酶不能与反应底物结合,进而使酶活性降低.
解答 解:(1)A试管中,淀粉在淀粉酶的作用下水解形成麦芽糖,麦芽糖属于还原糖,能与斐林试剂反应,呈现砖红色;B试管胃蛋白酶不能水解淀粉,不能与斐林试剂反应呈现砖红色;C试管加热煮沸使淀粉酶失去活性,淀粉不能水解;D试管胃蛋白酶分解蛋白质形成多肽,不能催化淀粉水解,多肽不能与斐林试剂发生反应.
故选:A.
(2)蛋白酶不能催化淀粉水解,淀粉酶、乳清蛋白可被胃蛋白酶水解形成多肽,因此加入斐林试剂检验之前,试管D中剩余的物质有水、多肽、胃蛋白酶、淀粉.
(3)①由题图1可知,竞争性抑制剂与底物具有类似结构因而能与酶的活性位点相结合;非竞争性抑制剂降低酶活性的机理是非竞争抑制剂与酶结合后,使酶的结构发生改变,酶不能与反应底物结合,进而使酶活性降低,与高温、低温对酶活性抑制的机理相同.
②分析曲线可知,以曲线高浓度底物反应速率大,说明是加入竞争性抑制剂,曲线丙是加入非竞争性抑制剂;底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度.
故答案为:
(1)A
(2)淀粉和胃蛋白酶
(3)①底物 高温和强酸
②乙 丙 酶浓度
点评 本题旨在考查学生理解酶的作用和作用机理、酶的作用特点、影响酶促反应的因素,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5项 | B. | 4项 | C. | 3项 | D. | 2项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌、灭菌 | B. | 消毒、消毒 | C. | 灭菌、消毒 | D. | 消毒、灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在熔化琼脂时,需要控制火力并不断用玻棒搅拌,以免发生焦糊 | |
B. | 牛肉膏、蛋白胨容易吸潮,称取时动作要迅速,并及时盖上瓶盖 | |
C. | 将配制好的培养基转移到锥形瓶中,加棉塞,包上牛皮纸,并用皮筋勒紧,放入干热灭菌箱内灭菌 | |
D. | 培养基应先调pH再灭菌后分装到培养皿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
稀释倍数 | 103 | 105 | 106 | 107 |
平均菌落数(个) | >500 | 248 | 26 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 移植用的胚胎一般取桑椹胚或囊胚 | |
B. | 滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 | |
C. | 分割囊胚阶段的内细胞团要求均等 | |
D. | 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |
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