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如图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

(1)图
 
最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是
 

(2)若甲图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有
 
(用图中标号回答),而应添加的结构是
 
,该结构与细胞的
 
有关.
(3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是
 
(填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的
 
(填标号),该细胞器的形成与核内的[
 
]
 
有关.
(4)通常分离细胞器的方法是
 

(5)非生物界的能量通过图中结构[
 
]
 
 
作用后,才能进入生物界.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,光合作用的实质和意义
专题:
分析:分析题图:甲细胞是高等植物细胞,其中结构1~15依次是细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、核液、核膜、染色质、核孔、线粒体、内质网、游离的核糖体、液泡、附着在内质网上的核糖体.乙图是细菌细胞,其中结构16是细胞壁、结构17是拟核(只含DNA)、结构18是核糖体.
解答: 解:(1)由以上分析可知乙图是细菌细胞,最可能是大肠杆菌细胞模式图.酵母菌是真核生物,大肠杆菌是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核.
(2)唾液腺细胞含有中心体(与细胞的有丝分裂有关),但不存在2细胞壁、4叶绿体和14液泡.
(3)甲细胞吸收Na+的方式是主动运输,需要载体蛋白和消耗能量,其中能量由11线粒体提供,载体蛋白由13核糖体上合成,核糖体的形成与核内的6核仁有关.
(4)通常采用差速离心法分离细胞器.
(5)非生物界的能量通过图中结构4叶绿体的光合作用后,才能进入生物界.
故答案为:
(1)乙   没有由核膜包被的细胞核
(2)2、4、14   中心体   有丝分裂
(3)11     13[6]核仁
(4)差速离心法
(5)4   叶绿体  光合
点评:本题结合植物细胞和细菌细胞结构模式图,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断图中细胞的种类,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,正确的是(  )
A、核酸由C、H、O、N元素组成
B、原核细胞中无核酸
C、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
D、核酸是一切生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示abc概念之间的包含关系,下列选项所列概念与之不符的是(  )
A、a真核细胞   b细胞核   c DNA
B、a多糖   b二糖   c 单糖
C、a能降低活化能的物质  b酶  c 蛋白质
D、a生物膜系统   b细胞膜   c 蛋白质和脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中,不会出现的是(  )
A、有丝分裂间期由于蛋白质合成,核糖体活动会加强
B、在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C、在细胞分裂中期,细胞内赤道板清晰可见
D、在细胞分裂末期,高尔基体合成多糖形成细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

1957年美国的生态学家H.T.Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查,如表是调查结果.表中A、B、C、D分别代表不同的营养级,E为分解者(注:能量单位:102kJ/m2/年).请回答下列问题:
同化固定的能量 呼吸消耗的能量
A 15.9 13.1
B 870.7 501.3
C 0.9 0.6
D 141.0 79.1
E 211.5 191.4
(1)该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是
 
(填字母).
(2)能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是
 

(3)该表没有列出的生态系统的组成成分是
 

(4)若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则若干年后该生态系统的变化趋势是
 
(填发展、稳定、退化),理由:
 

(5)如图1为该生态系统碳循环的模式图,请将A~E和大气中的CO2库填在相应的空白方框内.
(6)如图2为某生态系统中的食物网,其中,甲能量中比例为x的部分直接供给丙,则丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量
 
kJ(用所给字母的表达式表示).

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物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答问题:

(1)图示中细胞膜主要由[
 
]
 
和[
 
]
 
组成,其中[
 
]
 
的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关.
(2)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的,具有
 
性.
(3)如果图中的细胞膜是红细胞的,则氨基酸、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一中抗体的单体是
 
.抗体合成和分泌的途径是
 
(填序号).
(2)图二细胞中能够合成葡萄搪的结构是
 
,与脂质合成有关的细胞器是
 
,图一、图二中细胞都含有,但功能却不一样的细胞器是
 
.(填图二中的序号)
(3)图二中结构④具有
 
的功能.
(4)图一中含有双层膜的细胞器是
 
,图二中含有DNA的结构有
 
.(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是高中生物教材中有关实验操作简图,请回答:

(1)若A为苹果,研磨得到的滤液C可用于
 
实验.
(2)若A为新鲜的菠菜叶,进行“色素的提取和分离”时,研磨前加入的溶液B应是
 
.但最终滤纸条上只见有黄色、橙色两条色素带,如图所示操作不当的最可能是
 

(3)在做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,如果要观察有丝分裂的中期,能不能等待该细胞由间期慢慢分裂到中期?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种生物体有性生殖过程中有关细胞的分裂图象.下列说法错误的是(  )

①雄性动物体内,同时具有图中甲~戊所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏
②基因自由组合的发生与图甲有关而与图丙无直接关系
③图乙所示分裂方式,可能发生等位基因的分离或者相同基因的分离
④图丁所示细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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