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    水分子以简单渗透方式通过细胞膜，但扩散速度非常缓慢，科学研究证明，水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白实现的，下列说法错误的是

    A．水分子可以以协助扩散的方式进入细胞

    B．水通道蛋白可以使双缩脲试剂变蓝，原因是其具有氨基

    C．哺乳动物肾小管、集合管细胞应分布较多的水通道蛋白

    D．水通道蛋白可以使水分子通过，但其他分子或离子则不能通过

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年河南省六市联考高考一模试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路，为证明生长素在植物体内具有极性运输特点，最好应选择（ ）

    A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃张掖高三下第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应．细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的．下图是几个细胞通讯的实例。

    （1）A图中的激素是 （填激素名称），肝细胞膜上受体的化学成分是 ；当血糖浓度降低时，胰高血糖素的分泌量会 （填增加或减少或不变） ，胰岛B细胞分泌的激素含量会 （填增加或减少或不变）。

    （2）上图中传递信号的物质是 和 。上述过程表明细胞膜在 方面的作用。

    （3）如果在B图中的A点给予有效刺激则在B图中的 点可以检测到电位变化。

    （4）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种名为“傻瓜水稻”的新品种，割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子。下图是“傻瓜水稻”的产生图。据图分析，下列叙述中不正确的是

    A．该育种过程应用到的原理有基因重组、染色体变异

    B．完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离

    C．可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性

    D．割完后的稻蔸第二年还能再生长，既减少了农业投入，又保持了水稻的杂种优势

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三下三模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。

    甲 乙 丙

    请据图及所学知识回答下列问题：

    （1）生长素的化学本质是_________，它影响植物的生长发育，但并不直接参与构成酶和辅酶，而是植物细胞间传递_____________的分子。

    （2）通过甲、乙两图可以看出，促进侧根数量增加的IAA浓度会________主根的伸长。

    （3）生长素的生理作用特点是具有_________，这通过图____________可以体现出来。

    （4）图丙所示现象为________________，其原因是由于生长素的____________运输，造成侧芽生长素浓度__________________________（填“高于”、“低于”、“等于”）顶芽。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：

    A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%。

    B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%。

    C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%。

    D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。

    回答下列问题：

    （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 （填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是 ；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ，这些反应发生的部位是叶绿体的 。

    （2）A、B、C三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）

    A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

    B．②是所有生物遗传物质的载体

    C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

    D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用普通二倍体西瓜培育出三倍体无籽西瓜，该育种方法称为（ ）

    A．诱变育种

    B．多倍体育种

    C．单倍体育种

    D．转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A．染色质上的DNA只有在S期才解开双螺旋结构
    B．蛙胚卵裂球细胞的细胞周期变短，在G2期其细胞核内有组蛋白
    C．用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体，处于M期的细胞比例会减少
    D．若在G1期加入DNA合成抑制剂，则分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞相同

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