酶 物质 | E1 | E2 | E3 |
S1 | + | - | - |
S2 | - | + | - |
S3 | - | - | + |
试管 | 物质 | 碘液 | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 |
1 | S1 | + | - | - |
2 | S2 | - | - | + |
3 | S3 | - | - | - |
4 | S1+E1 | - | + | + |
5 | S2+E2 | - | - | + |
6 | S3+E3 | - | - | + |
A. | 能用于探究温度对酶活性影响的是E3 | |
B. | 据表中信息可说明酶具有催化作用 | |
C. | 构成S1的单体是葡萄糖 | |
D. | 三种酶的成分均为蛋白质 |
分析 S1能与碘液发生显色反应,说明S1是淀粉,则E1是淀粉酶;酶E1、E2、E3都能与双缩脲试剂发生紫色反应,说明这三种酶都是蛋白质;S3与E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃,说明S3是过氧化氢,E3是过氧化氢酶,由于温度会影响过氧化氢的分解,所以不能用E3(过氧化氢酶)探究温度对酶活性影响实验.
解答 解:A、温度会影响过氧化氢的分解,所以探究温度对酶活性影响实验中,不能用E3(过氧化氢酶),A错误;
B、由表格可以看出,酶与底物混合可以加快底物的分解,说明酶具有催化作用,B正确;
C、S1能与碘液发生显色反应,说明S1是淀粉,淀粉是由葡萄糖聚合形成的,C正确;
D、酶E1、E2、E3都能与双缩脲试剂发生紫色反应,说明这三种酶都是蛋白质,D正确;
故选:A.
点评 本题主要考查学生对实验设计的理解和分析能力.还要注意,低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 |
最大读数 | 104单位 | 62单位 | 42单位 |
最小读数 | 38单位 | 18单位 | 18单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两亲本杂交→F1→F2→选不分离者→纯合子 | |
B. | 两亲本杂交→F1→秋水仙素处理→纯合子 | |
C. | 两亲本杂交→F1→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 | |
D. | 两亲本杂交→F1→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器
⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片
A.①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑤④③② D. ⑥④⑤③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁实验中学分校高一下6月阶段测生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下列图中的( )
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