A、196 | B、168 |
C、120 | D、84 |
36 |
400 |
9 |
100 |
9 |
100 |
|
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①与③间的相互转化体现了生物膜具有选择透过性功能 |
B、需氧型生物的细胞中都含有②,如绿色植物、各种动物等 |
C、将②④在同一时间置于清水中,二者将同时吸水胀破 |
D、②④⑤结构中都能产生水,其中②④中都有⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只发生在细胞有氧时 |
B、只发生在细胞缺氧时 |
C、只发生在线粒体内 |
D、只发生在细胞质基质内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等 |
B、动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料 |
C、植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 |
D、植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤⑥ | B、①②③④⑥ |
C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该羊一年的同化量是80kg |
B、该羊一年的呼吸量是70kg |
C、20kg的粪属于羊未同化的量 |
D、第一到第二营养级能量传递效率10% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体中的色素分布在内膜和外膜上 |
B、叶绿体中的色素分布在基质中 |
C、参与光合作用的酶分布在外膜、内膜、类囊体薄膜和基质中 |
D、参与光合作用的酶分布在类囊体薄膜和基质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若d能抑制丙酮酸分解,则使葡萄糖的消耗增加 |
B、若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加 |
C、若c能抑制ATP的形成,则使ADP的消耗增加 |
D、若a能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞有氧呼吸Ⅱ阶段在线粒体基质进行,该阶段产生的[H]远远多于Ⅰ阶段 |
B、③、⑥代表的物质是水,①②④代表能量,其中能量数值最大的是② |
C、图中各阶段所示酶都参与有氧呼吸,因此都应该是同一种酶 |
D、原核生物无线粒体,不能在线粒体内膜进行Ⅲ阶段,因此有氧呼吸只有Ⅰ、Ⅱ阶段 |
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