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18.下列关于元素的说法正确的是(  )
A.血浆中胰岛素和葡萄糖的元素组成相同
B.不同生物其所含元素种类和含量大体相同
C.物质循环指的是组成生命的元素在群落和无机环境间进行循环
D.生物界和非生物界的统一性表现在元素种类相同

分析 1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.微量元素的含量虽然很低,但作用很重要.
2、生物界与非生物界的统一性与差异性:
统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.
差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.

解答 解:A、胰岛素和葡萄糖的元素组成不相同,胰岛素含有N元素,葡萄糖不含N元素,A错误;
B、不同生物其所含元素种类大体相同,含量差异较大,B错误;
C、物质循环指的是组成生命的元素在群落和无机环境间进行循环,C正确;
D、生物界和非生物界的统一性表现在构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的,D错误.
故选:C.

点评 本题考查组成细胞的元素和化合物、生物界和非生物界的统一性和差异性等知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用;能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是(  )
A.人体内的所有液体统称为细胞外液
B.人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
C.人体内的细胞外液构成了人体的内环境
D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列实例与细胞膜功能联系最小的是(  )
A.抗体在细胞内合成后分泌到细胞外-
B.精予与卵细胞完成受精作用
C.质壁分离复原后的细胞不能继续吸水
D.效应T细胞使靶细胞裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于免疫的叙述,正确的是(  )
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.风湿性心脏病是一种自身免病
D.淋巴因子只能由T细胞分泌产生,并在体液免疫中发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图回答问题.

(1)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于⑥线粒体(填标号和名称)
(2)与生态系统串碳循环直接相关的细胞器有⑩叶绿体、⑥线粒体(填标号和名称).
(3)如果是根尖分生区细胞,细胞的形状应为正方形,同时还应没有图中的⑨和⑩等结构,根尖分生区细胞分裂时,代谢特别旺盛的细胞器是③⑥⑦
(4)若图中的A细胞代表人体的胰岛B细胞,则④细胞核内的mRNA通过核孔进入细胞质,作为合成胰岛素的模板;细胞核内的核仁(填写一结构名称)被破坏,会影响胰岛素的合成;向该细胞内注射放射性同位素3H标记的氨基酸,则放射性同位素在细胞器中的出现顺序依次为(填图中的数字)③→②→⑦.
(5)图中参与组成生物膜系统的结构有(填序号)②④⑤⑥⑦⑨⑩.制作绿茶(茶叶为绿色)过程中有“热锅炒作”的关键步骤,这一步骤的目的是使酶失活.
(6)若B所示细胞内⑥中产生的一个CO2扩散进入同一细胞的⑩中进行光合作用,则该CO2分子共穿过4层磷脂双分子层.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.高等植物中被子植物的筛管细胞是运输有机物的结构,其成熟后细胞核退化,液泡膜消失,细胞质仍保留,且能长期生活.与其由同一母细胞分裂产生的还有一种叫伴胞的细胞,是具有完整结构的活细胞,代谢较旺盛,伴胞与筛管细胞之间存在发达的胞间连丝.以下说法不正确的是(  )
A.筛管细胞能长期生活说明细胞质可以不需要细胞核就能生存
B.如果没有伴胞,可能筛管细胞如同哺乳动物成熟红细胞一样存在的时间是有限的
C.伴胞与筛管细胞之间的胞间连丝体现了细胞膜有利于细胞间信息交流的功能
D.伴胞和筛管细胞之间的差异根本原因是基因的选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验.请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动.该反射活动的感受器位于左后肢趾部的皮肤中,神经中枢位于脊髓中.
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由突触的结构所决定的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜;
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),立即刺激A端能(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端不能(能、不能)看到左后肢收缩活动.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动不能(能、不能)称为反射活动,主要原因是该活动的发生没有依靠完整的反射弧.
(4)研究发现,在突出前膜上也存在神经递质的特异性受体,当突触前膜释放的神经递质足够多时,神经递质就会与突触前膜上的受体结合,从而抑制突触前膜进一步释放神经递质,此调节机制称为反馈调节.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

侏儒症患者是由于幼年时缺乏( )

A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 性激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图,下列说法错误的是

A.a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同

B.b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞遗传信息的执行情况不同

C.c过程发生了基因突变,所形成的胃癌细胞能无限增殖

D.d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同

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同步练习册答案