A、果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体 |
B、在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因 |
C、胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞 |
D、DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离中先酶蛋白沉淀再过滤滤液 |
B、提纯方法是使酶和承载物交联在一起 |
C、固定后的酶仍具有酶的活性 |
D、固定化酶只能利用一次,不能重复利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、杂交育种 |
B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 |
C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 |
D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和②互换可导致基因重组 |
B、②和③互换可导致染色体变异 |
C、④和⑤互换的结果可导致染色体上基因的顺序和基因数目未发生改变 |
D、该细胞正常分裂后,⑥和⑧不可能出现在同一个精子细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因自由组合定律的实质表现在图中的⑥ | ||
B、③⑥过程表示减数分裂过程 | ||
C、基因分离定律的实质表现在图中的①②④⑤ | ||
D、右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生酶的细胞一定能产生激素 |
B、酶的元素组成中一定有C、H、O、N |
C、酶能为化学反应提供活化能 |
D、低温条件下,虽然酶不会完全失活,但空间结构已发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖 |
B、酒精鉴定──溴麝香草酚蓝水溶液──由蓝变绿再变黄 |
C、口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布 |
D、新鲜菠菜叶稍带叶肉的下表皮──高倍显微镜──观察叶绿体 |
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