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2.下列关于人体中分泌蛋白的叙述,错误的是(  )
A.分泌蛋白在细胞质游离的核糖体上合成
B.分泌蛋白的分泌过程需要ATP提供能量
C.浆细胞分泌的蛋白质可进入人体血液中
D.某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息

分析 1、分泌蛋白:是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质.如消化酶、抗体、部分激素等.
2、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程

解答 解:A、分泌蛋白在附着在内质网上的核糖体上合成,A错误;
B、分泌蛋白的分泌过程需要ATP提供能量,B正确;
C、浆细胞分泌的蛋白质(抗体)可进入人体血液中,C正确;
D、某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息,如胰岛素,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌.下列叙述正确的是(  )
A.R型菌转化成S型菌前后的DNA中,嘌呤所占比例发生了改变
B.进入R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点
C.R型菌转化成S型菌的过程中,R型菌发生了染色体变异
D.该实验体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.生物实验中常用盐酸处理实验材料.下列说法正确的是(  )
A.盐酸解离根尖后必须用清水进行漂洗
B.盐酸处理染色质能促进DNA与甲基绿结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.如图是“DNA粗提取与鉴定”实验中的两个操作步骤示意图,相关叙述错误的是(  )
A.图1中溶液a是0.14 mol•L-1的NaCl溶液
B.图1所示操作的原理是DNA能溶于酒精,而蛋白质等杂质不溶
C.图2所示实验操作中有一处明显错误,可能导致试管2中蓝色变化不明显
D.图2试管1的作用是证明2 mol•L-1 NaCl溶液遇二苯胺不会出现蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.风靡全球的基因编辑技术可实现对目的基因的“编辑”和特定DNA片段的敲除、加入等.为了探究NgAgo-gDNA基因编辑系统能否引发斑马鱼的Fabplla基因发生突变导致其眼睛发育缺陷,科研人员进行了以下研究:
(1)首先推测构成NgAgo蛋白的氨基酸序列,合成mRNA,并将其与单链gDNA混合后注射到斑马鱼胚胎细胞中,再进行早期胚胎培养获得幼体.结果实验组斑马鱼胚胎出现了严重的眼睛缺陷.斑马鱼胚胎细胞的培养不需要(选填“需要”或“不需要”)经过脱分化过程,原因是因高度分化的动物细胞发育潜能变窄,失去了发育成完整个体的能力.
(2)进一步探究斑马鱼眼睛缺陷是否由Fabplla基因发生突变引起的,可从严重的眼睛缺陷斑马鱼胚胎细胞中提取Fabplla基因研究其在斑马鱼胚胎发育中的功能.
结果:NgAgo-gDNA系统引发的眼睛缺陷可通过外源添加Fabplla基因的mRNA来恢复,而且对Fabplla基因测序结果发现其序列与对照组相同.
初步结论:斑马鱼眼睛缺陷是由Fabplla基因转录受阻导致的,而非基因突变引起的.
(3)PCR技术扩增Fabplla基因时,需要提供模板、原料、耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)、引物等条件.将模板DNA加热至90~95℃的目的是使目的基因DNA受热变性后解旋为单链,该过程称为变性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.“植物A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链,生态学家对该草原生态系统进行以下几方面的研究.请回答下列问题:
(1)调查动物B种群密度:在1hm2范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则该种群密度是480只/hm2.若被标记的动物更容易被天敌捕食,则动物B种群密度估算值比种群密度实际值大.
(2)研究人员调查并绘制动物C种群的年龄结构如图甲.2011年6月种群C的年龄结构是增长型.可以预测,种群在2012年6月后数量变化趋势最可能是下降,直接原因是种群的出生率小于死亡率.

(3)研究人员监测了C种群几年间的数量变化并绘制出数量变化曲线,见图乙.监测过程中为控制C种群的数量,引入了以C为食的种群D.据图分析,D最可能是在图中b点对应的时间引入,该时间点不是(填“是”或“不是”)控制C种群数量增长的最佳时期.
(4)动物B和动物C都是恒温动物,它们同化的能量中有不足10%用于自身的生长、发育和繁殖,而其余的能量则在呼吸作用中以热能的形式散失.C能够依据B留下的气味去猎捕B,B同样也能够依据C的气味或行为躲避猎捕.可见信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这种生态工程模式遵循的生态学原理是(  )
A.物种多样性原理B.协调和平衡原理
C.物质循环再生原理D.系统学和工程学原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.T细胞易被HIV破坏,与其表面的特殊蛋白质CCR5(由CCR5基因编码)有关.某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓,并将其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上.结果不但治愈了白血病,而且彻底清除了患者身上的所有HIV.下列叙述错误的是(  )
A.捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞
B.HIV不侵染B细胞原因是B细胞内没有编码CCR5的基因
C.捐献者感染HIV后可通过体液免疫清除病毒
D.艾滋病患者肿瘤的发病率大大升高,主要是由于免疫系统的监控和清除功能下降

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞.叙述正确的是(  )
A.该生物正常体细胞含8条染色体
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例为8:8:4
C.若三个细胞来自同一器官,该器官可能是卵巢
D.若三个细胞为亲子代关系,则关系为甲→乙→丙

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