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下图所示为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B.过程②只发生在叶绿体基质中,过程④释放的能量用于 C3的还原

C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生[H]也消耗[H]

D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关癌细胞的叙述不正确的是(  )
A.有些病毒能将其基因整合到人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变
B.癌细胞因为膜上的蛋白质改变,易被效应T细胞识别而裂解
C.当癌细胞分裂达到一定数量会出现细胞接触抑制现象
D.癌症可以是一系列的基因突变逐渐积累的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列实验材料、试剂等,不必放入冰箱的是(  )
A.层析光合色素后的滤纸B.长期保存得到的菌种
C.用于粗提取DNA的酒精D.保存PCR所需的Taq酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物变异的叙述,正确的是(  )
A.染色体结构变异是可以用显微镜直接观察到的
B.病毒基因整合到宿主细胞DNA上属于基因突变
C.由环境诱发的变异是不能够遗传的
D.三倍体植物产生的配子有50%可育

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确的是( )

①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示春季晴朗一天的蔬菜大棚内CO2浓度的变化

③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是( )

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于种子或食物储存的说法中,正确的是 ( )

A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气

B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸

C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果

D.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白,其相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键,则下列对该蛋白质的叙述,正确的是( )

氨基酸数目

126

R基上的羧基数

15

游离羧基总数

17

游离氨基总数

17

A.只有1条肽链

B.R基上的氨基有17个

C.水解时,水中的氧参与形成氨基

D.合成一分子该蛋白质脱去水的分子量为2232

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科目:高中生物 来源:2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

刺激某一个神经元可引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物( )

A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放

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