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将大肠杆菌放在含有15N标记的培养基中培养,待其DNA完全标记上15N后转移到含有14N的普通培养基中培养9小时,然后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/32,则大肠杆菌的分裂周期是

A.1小时 B.1.5小时

C.1.8小时 D.2.25小时

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

控制植物果实重量的两对等位基因独立遗传,每个显隐性基因对重量的增加效应分别相同且具叠加性。基因型为aabb与AABB的个体杂交所得F1表现型为果实重量为中等,F1自交得F2,下列分析不正确的是

A.F2中表现型有5种

B.F2中果实重量中等的个体所占几率为3/8

C.基因型为aabb的个体的果实重量最低

D.F1测交的子代表现型有4种

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关碳链的叙述中正确的是

A.磷脂、固醇都是小分子物质,故脂质不是以碳链为基本骨架的

B.蛋白质分子的肽链是以氨基酸为基本单位的碳骨架构成的

C.核酸分子是以脱氧核苷酸为基本单位的碳骨架构成的长链

D.多糖中只有植物类多糖是以单糖为基本单位的碳骨架构成的

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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是

A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查

C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集土样中的小动物

D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度

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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是

A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫

D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫

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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.9mg

5.6mg

3.8mg

A.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜

B.在一昼夜内, 丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

C.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D.在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为0.7mg

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)番茄是二倍体植物(染色体2N=24)。有一种三体番茄,其第6号染色体有三条,三体在减数分裂过程中联会时2条随机配对,另1条不能配对。如图所示,回答下列问题:

(1)设三体番茄的基因型为AABBb,则花粉的基因型为 ,根尖分生区细胞分裂1次所得子细胞的基因型为__________。

(2)从变异的角度分析,三体形成属于_______________,三体番

(是/不是)可遗传变异,理由是

(3)与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是

A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质的复制

B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组

C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率(mL/h)并绘制成的相应曲线.请据图回答问题:

(1)图(一)中物质A是丙酮酸.若要d过程不发生,则对该细胞处理的方法是遮光.(2分)图(二)A点的含义是该植物叶肉细胞只进行呼吸作用产生二氧化碳的量.(2分)
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图(二)曲线表示该植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中B点应右移   (填“左移”、“右移”或“不动”).
(3)当光照强度从4klx突然降至0,则植物光合作用过程中五碳化合物含量的变化是减少.

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