灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
♂ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 分析亲本的基因型:
1、后代雄果蝇和雌果蝇中灰身与黑身的比值:
♂:灰身:黑身=($\frac{3}{8}$+$\frac{3}{8}$):($\frac{1}{8}$+$\frac{1}{8}$)=3:1;
♀:灰身:黑身=$\frac{3}{4}$:$\frac{1}{4}$=3:1;
两者后代的分离比相同,说明B、b位于常染色体上,且亲本的基因型为Bb×Bb.
2、后代雄果蝇和雌果蝇中直毛与分叉毛的比值:
♂:直毛:分叉毛=($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$):($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{8}$)=1:1;
♀:直毛:分叉毛=1:0;
两者后代的分离比不相同,说明A、a位于X染色体上,由于伴性遗传具有交叉遗传的特点,后代雌果蝇全是直毛,说明亲代雄果蝇的基因型为XAY,后代雄果蝇直毛:分叉毛=1:1,说明亲代雌果蝇是杂合子XAXa,亲本的基因型为XAXa×XAY.
综上所述,亲本的基因型为BbXAXa×BbXAY.
解答 解:亲本的基因型为BbXAXa×BbXAY:
①Bb×Bb→1BB:2Bb:1bb;仅仅看灰身的基因型:$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb.
②XAXa×XAY→1XAXA:1XAXa:1XAY:1XaY;仅仅看雌果蝇的基因型:$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa.
后代灰身直毛雌果蝇的纯合子基因型及比例为:
$\frac{1}{3}$BB×$\frac{1}{2}$XAXA=$\frac{1}{6}$.
故选:D.
点评 遗传方式的判断是解答本题的关键,判断基因为X染色体还是常染色体上,就是看后代雌雄的分离比,如果两者分离比一样,说明基因位于常染色体上;如果后代雌雄分离比不一样,说明基因位于性染色体上.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某人体内几种类型的细胞模式图.下列相关叙述中,不正确的是( )
A.这些细胞最初来源于同一个受精卵
B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞
C.这些细胞在结构上具有统一性
D.这些细胞在功能上是相同的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同.其原因是参与这两种蛋白质合成的( )
A.tRNA种类不同
B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同
D.同一密码子所决定的氨基酸不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因表达的叙述中,正确的是( )
A.基因表达的最终场所都是核糖体
B.DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C.遗传信息只能从DNA传递到RNA
D.tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2中出现折耳猫是因为基因自由组合的结果 | |
B. | F2的立耳短毛猫中纯种约占$\frac{1}{16}$ | |
C. | F2中出现aaBb的概率是$\frac{3}{16}$ | |
D. | 鉴定F2中的立耳长毛猫是否为纯种,应用测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1红花植株自花传粉,后代可能出现白花植株的约占$\frac{8}{9}$ | |
B. | 将F1白花植株相互杂交,所得的F2中不会出现红花植株 | |
C. | 将F1白花植株自花传粉,根据F2的表现型不能推测该白花植株基因型 | |
D. | 用酶A的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,植株的基因型不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是主要由DNA和蛋白质组成,在分裂期会螺旋化 | |
B. | ②与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 | |
C. | 核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核 | |
D. | 核孔对物质的运输具有选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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