【题目】生产实践中总结出"根深叶茂"和"育秧先育根"的宝贵经验，即必须根生长的好， 地上部分才能很好地生长。请回答：
(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长， 促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明 根具有_____现象。
(2)在用 IAA 处理插条生根时， 如果 IAA 的浓度较低，适合采 用_____法处理插条，此时 的室内环境最好的遮荫且_____，以保持 IAA 溶 液的较低浓度。
(3)IAA 除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知， IAA 对脱落的效应与_________有关。 (4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类 较多，其中_____是较为关键的。
孟建平小学滚动测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】马铃薯（如图）具有很高的营养价值和药用价值。一般新鲜薯中所含成分：淀粉920%，蛋白质1.52.3%，脂肪0.11.1%,粗纤维0.60.8%。据此回答下列问题：
（1）将新鲜马铃薯块茎放在遮光的密闭容器中，一段时间后容器中气压会______。（填“升高”，“降低”或“不变”）
（2）观察发现块茎暴露在土壤表面的部分（图中A处）为绿色，在土壤中的是淡黄色。请就该现象提出一个探究性的课题：________________________________________。
（3）下图为在恒温、密闭的透明玻璃箱中模拟大棚栽种马铃薯的相关实验数据，其中甲图为一天中光照强度变化的曲线，乙图为CO2浓度为300L.L-1时光照强度对光合作用影响的曲线。据图回答下列问题：
①14点与10点相比，叶绿体合成有机物速率较快的是______点，原因是________________________。
②若通过缓冲液维持密闭容器中C02浓度恒定为300L.L-1，与10点相比，9点时C3和C5的含量变化趋势分别为__________________，在_______点开始积累有机物。
③若向密闭容器中加入18O标记的O2，请问在马铃薯块茎的淀粉中能否检测到放射性的存在？_____________________。（若能，请写出18O的物质转移途径；若不能，请说明理由。）
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【题目】下图表示利用小鼠胚胎干细胞(ES细胞）做的研究，分析回答下列问题。
（1）a过程表示基因工程，则其核心步骤是__________。该过程所使用的工具酶有_______。
（2）b过程可增加ES细胞的数量，若想从早期胚胎中获得更多的ES细胞，可将早期胚胎培养至_____(时）期。d过程移入的胚胎能够存活，是因为代孕子宫不会对其发生_____________。同时能与受体子宫建立正常的___________联系。用肝癌细胞作抗原刺激B淋巴细胞，再将此淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后获得细胞产物是___________，该产物与抗癌药物结合制成“生物导弹”，从而定向杀死小鼠体内的肝癌细胞。
（3）上述研究过程中使用的技术有__________(至少2个）。若要培养试管动物，除以上技术外，还需要运用______________技术。
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【题目】近几年我国西北地区经常遭受大风暴的袭击，导致土地沙漠化严重，水土大量流失，为了保护广阔的草原面积，西北某坝上地区利用沙棘的耐旱、抗风沙性，在已盐碱化的土地上种植沙棘用于恢复生态，从而保持水土。如图1为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。请据图回答下列问题：
（1）在该盐碱土地，除了植物的种子或者繁殖体得到保留，原有的________条件也得到基本保留，故该地区沙棘、阔叶混交林恢复过程中群落演替的类型为____________演替。
（2）该群落中沙棘种群在年初个体数为500，一年内新生个体100个，死亡个体50个，则该种群的年出生率为________。
（3）某野外调查小组对某沙棘群落进行深入调查，并绘出该群落中的沙棘与甲、乙两种动物(三者构成一条食物链)的数量变化示意图(如图2)。乙种群在a、b、c、d四个时期中种内斗争最激烈的是________。随着甲种群的数量增多，短时间内沙棘、乙种群的数量变化分别是____________、____________。
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【题目】如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图2中方框内所示结构是_______的一部分，它主要在_______中合成，其基本组成单位是_________，合成过程需要的酶是___________。
（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为_______，进行的场所是［ ］_____，细胞内酶的合成____________（填“一定”或“不一定”）需要经过该过程。
（3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是___________。图1中 ______ 上含有反密码子，这种物质的功能是______ ．
（4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是（______）
A．乳酸杆菌B．T2噬菌体C．染色体D．流感病毒
（5）假若转录形成mRNA的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致_____________。
（6）图中核糖体在信使RNA上相对运动方向是______ （填”←“或“→“）
（7）下图是正常蛋白与异常蛋白的氨基酸序列，请分析该基因突变在③处发生了碱基对的_________________。
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【题目】下图1表示洋葱根尖细胞有丝分裂一个细胞周期各期图像，图2表示细胞核中DNA的数量变化情况，请据图分析并回答下列问题:
（1）图1的A细胞中有___________条染色体，___________个DNA分子。
（2）请按在细胞周期中出现的时间先后将图1各细胞排序: ___________。
（3）图2中A→B表示___________期，此期细胞核中发生的最主要变化是______________________。
（4）在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，解离之后应当___________，防止解离过度以及解离液干扰染色。可以将细胞核中的染色体(染色质)染成深色的染色剂为___________。
（5）根尖分生区的细胞可以转变成根冠、伸长区、根毛区的细胞，这种现象称为细胞的___________，其产生的根本原因是___________。把根尖细胞放入培养基中培养，最终会长成一株洋 葱植株，这种技术叫做植物组织培养，其理论基础是____________。
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【题目】为了探究温度对某种酶活性的影响,在其他适宜且相同的条件下设置了20℃、40℃、60℃三组实验来测定反应时间与产物量的关系。下列叙述正确的是
A. 该实验的自变量是温度和反应时间
B. 在三个实验组中，t3时刻60℃实验组的底物量最少
C. 分析三条曲线可知,该酶的最适温度是40℃
D. 在t2时刻,60℃实验组中该酶不具有活性
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【题目】干扰素基因缺失的个体免疫力严重下降。科学家利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答下列问题：
（1） 胚胎干细胞可由囊胚的_______细胞分离培养获得，在饲养层细胞上能够维持_______的状态。
（2） 利用PCR技术扩增干扰素基因时，需在______________________酶的作用下进行。PCR技术主要利用了______________的原理。
（3） 将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的_______________转移到ES细胞中，筛选出成功转移的细胞进行扩增培养。对改造后的ES细胞进行培养的过程中，为了防止污染，可在培养基中添加一定量的___________________。
（4） 有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体，但其不能在宿主细胞中表达目的基因产物，分析目的基因不能表达的原因是__________________。
（5）由于干扰素很难在体外保存，为解决这一问题，可利用蛋白质工程对干扰素进行改造， 基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。
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