A. | 没有细胞器 | B. | 没有遗传物质 | C. | 没有细胞膜 | D. | 没有核膜 |
分析 大肠杆菌属于原核生物,疟原虫属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体.原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.
解答 解:A、大肠杆菌和疟原虫都含有核糖体,A错误;
B、大肠杆菌和疟原虫都含遗传物质DNA,B错误;
C、大肠杆菌和疟原虫都有细胞膜,C错误;
D、大肠杆菌属于原核生物,其细胞中没有核膜包被的细胞核,D正确.
故选:D.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确大肠杆菌属于原核生物,疟原虫属于真核生物;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
如图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol•L﹣1)。下列叙述错误的是
A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B.在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解
C.若曲线① ②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少许河泥 | |
3 | 不加金鱼藻 | 加入等量的金鱼藻 | |
4 | 加入相同状况的金鱼 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室温20℃条件下 | ||
金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精 | |
B. | 人体细胞产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 | |
C. | 有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行 | |
D. | 酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全面二孩政策直接调节的是人口的出生率 | |
B. | 固着在岩礁上贝类的种群密度的调查应用标志重捕法 | |
C. | 为持续获得最大的捕捞量,应使被捕鱼群的种群密度维持在$\frac{K}{2}$水平 | |
D. | “野火烧不尽,春风吹又生”反应的是群落的次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原、淀粉和纤维素彻底水解后的产物均为葡萄糖 | |
B. | 酒精发酵过程中没有ATP生成 | |
C. | 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用 | |
D. | 物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内酶的合成均需要经过转录和翻译过程 | |
B. | 细胞内的生物大分子均以碳链为基本骨架 | |
C. | 有氧呼吸生成物水中的氢均来自丙酮酸 | |
D. | 观察叶绿体和线粒体均可直接利用黑藻叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料 | |
B. | 萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究,用类比推理,提出了:“基因和染色体行为存在明显的平行关系”的假说 | |
C. | 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则 | |
D. | 叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱鳞片叶做实验材料 |
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