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    （2008•卢湾区一模）如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．在该食物网中，共有5条食物链存在

    B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级

    C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．将蛋白质分子完全水解，检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基，两者的数量关系可能是（　　）
    ①相等   ②氨基多于羧基   ③氨基少于羧基．
    A．①B．②③C．①②③D．②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．（1）淀粉酶不适合做研究，PH对酶活性的影响实验，是由于在碱性条件下，碘与淀粉的反应不能进行．过氧化氢酶不适合做研究温度对酶活性的影响实验，是由于温度能影响过氧化氢反应的速度．
    （2）用淀粉酶和淀粉做实验时，可利用加碘液后看到溶液是否变蓝来判断淀粉是否分解，从而了解释淀粉酶好活性．用过氧化氢酶做实验时，可根据产生气体的产生速度和产生量来判断酶的活性．
    （3）本实验的自变量是温度或PH，因变量是淀粉的分解量或气泡的产生量，温度的控制方法是水浴加热，PH的控制方法是滴加氢氧化钠或盐酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞内化合物的叙述，错误的是（　　）
    A．ATP、RNA、DNA都含有C、H、0、N、P五种元素
    B．糖原、淀粉、纤维素的完全水解产物均为葡萄糖
    C．脂肪和葡萄糖在细胞内彻底氧化分解的产物相同
    D．蛋白质、核酸、脂肪都是由许多单体连接而成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省绵阳市高二（下）入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•珠海期末）如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）

    A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

    B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

    C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

    D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．发生在叶绿体中且不需要蛋白质参与的生理过程是（　　）
    A．三羧酸循环B．O2的释放C．光能转换D．CO2的固定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下依据神经细胞的机构与功能做出的判断，不正确的是（　　）
    A．膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长
    B．膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多
    C．突触前膜释放的递质如一直不被分解，会造成后膜的持续性兴奋
    D．神经元的细胞体主要位于脑和脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．调查某地区灰仓鼠的种群密度可以采用（　　）
    A．五点取样法B．标志重捕法C．等距取样法D．样方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生物变异的表述，正确的是（　　）
    A．基因突变一定能够改变生物的表现型
    B．基因重组可以产生新的性状
    C．染色体变异可以用显微镜直接观察到
    D．基因重组是生物变异的根本来源

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