精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.回答下列关于遗传和变异的问题:
(1)单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.
(2)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因会发生自由组合,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子.
(3)某雄性二倍体生物(AaBb)进行减数分裂,其初级精母细胞的基因型是AAaaBBbb,有一个细胞基因型为aB,那么该细胞最可能是精细胞(填“次级精母细胞”或“精细胞”或“极体”).

分析 1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.
2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
2、在减数分裂过程中,一个精原细胞通过复制形成一个初级精母细胞,一个初级精母细胞通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,两个次级精母细胞通过减数第二次分裂产生四个精细胞,精细胞变形产生精子.

解答 解:(1)单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数的生物个体.
(2)高等动物在产生精子或卵细胞的减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因会发生自由组合,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这两种情况都可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子.
(3)某雄性二倍体生物(AaBb)进行减数分裂,DNA复制后形成初级精母细胞,其基因型是AAaaBBbb.有一个细胞基因型为aB,基因数为二倍体生物(AaBb)的一半,则说明该细胞最可能是精细胞.
故答案为:
(1)体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体(其它合理答案也给分)
(2)自由组合        交叉互换
(3)AAaaBBbb        精细胞

点评 本题考查单倍体的概念、基因重组和减数分裂的过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义一中高三押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

静脉注射生理盐水和高浓度(质量分数为20%)的葡萄糖溶液对家兔都会有一定的影响,回答下列问题:

(1)将生理盐水快速注射到家兔的血浆中,家兔的血浆渗透压下降, 合成的抗利尿激素减少,尿量增加。抗利尿激素发挥作用时要与靶细胞膜表面的 结合,这体现了细胞膜具有 的功能。

(2)注射高浓度的葡萄糖溶液后,葡萄糖无法被完全吸收,导致肾小管内葡萄糖的渗透压增大,对抗肾小管和集合管对水分的重吸收,导致尿量 (填“增加”“减少”或“不变”)。

(3)已知乙酰胆碱在不同部位的突触中,其功能不同。实验发现刺激家兔迷走神经,迷走神经末梢释放乙酰胆碱作用于心肌细胞,促进细胞膜上K+通道的开放和K+外流,引起心脏输出血量减少,血压下降,最终导致尿量较少。推测上述过程中乙酰胆碱属于 (填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。

(4)上述实验表明家兔尿液生成的调节方式属于 调节。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物 A 。研究人员用化合物 A 、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物 A 的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

(1)培养基中加入化合物 A 的目的是________,这种培养基属于______培养基。

(2) 目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的____________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_______________。

(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是___________。

(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是__________,操作时采用___________灭菌的方法。

(5)某同学计划统计污水池中 “ 目的菌 ” 的活菌总数,应用_________方法统计,他选用 10 -4 、 10 -5 、 10 -6 稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了 3 个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是 _________,此对照实验的目的是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.如图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼.
(2)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状.
(3)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1雌性:雄性灰身:黑身长翅:残翅细眼:粗眼红眼:白眼
$\frac{1}{2}$有眼1:13:13:13:13:1
$\frac{1}{2}$无眼1:13:13:1//
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于7、8号(填写图中数字)染色体上,理由是无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律.
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇.
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读材料,回答问题:
肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素.它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.如图是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答:
(1)肉毒梭菌无(有/无)核膜,其产生的肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,其基本组成单位的结构通式是
(2)由图可知,该片段由5种氨基酸组成,有4个肽键,肽键可以简写成-CO-NH-(或-NH-CO-).
(3)一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基.
(4)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温破坏了肉毒类毒素的空间结构,降低温度不能(能/不能)恢复为原来的状态.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法不正确的是(  )
A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的ATP用途单一
B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程
C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏碱性
D.直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列属于可遗传的变异的是(  )
A.因光照不充分出现的白化苗
B.因水肥不足,小麦出现穗少粒小的性状
C.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D.人由于晒太阳而使皮肤变黑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.人类的抗维生素D佝偻病由一对等位基因控制,且女性患者多于男性患者.该病属于(  )
A.伴X染色体隐性遗传B.伴X染色体显性遗传
C.常染色体显性遗传D.染色体异常遗传病

查看答案和解析>>

同步练习册答案