为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：
作出假设：人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高。
实验过程：
①在3个烧杯中，分别注入100mL蒸馏水，测定其pH。
②实验者在安静状态（静坐2min）、中等运动（步行2min）以及剧烈运动（跳绳2min）后，立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定pH。经多次重复实验，所得平均数据如下表：
| 运动状态 | 安静 | 中度运动 | 剧烈运动 |
| 实验前pH | 6.1 | 6.1 | 6.1 |
| 实验后pH | 5.9 | 5.6 | 5.3 |
（1）由于人体在运动时消耗能增加，呼吸作用加强，产生二氧化碳增加，所以呼出二氧化碳的浓度增加。（2分）
（2）二氧化碳在水中溶解后使水的PH下降，人在不同运动状态下产生的二氧化碳不同，溶于水后也会导致PH不同，通过测定水PH的变化可以推测呼出气体中二氧化碳浓度的变化。（2分）
（3）运动强度 PH 随着运动强度的增加，呼出的二氧化碳浓度增加。（2分）
（4）糖类、脂肪、蛋白质 线粒体（每空1分）
解析试题分析：（1）由于人体在运动时消耗能增加，呼吸作用加强，产生二氧化碳增加，所以呼出二氧化碳的浓度增加，所以该探究提出的假设是人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比静止时高；（2）因为二氧化碳在水中溶解后使水的PH下降，人在不同运动状态下产生的二氧化碳不同，溶于水后也会导致PH不同，所以可以通过测定水PH的变化作为测量指标，从而推测呼出气体中二氧化碳浓度的变化。（3）从表中数据可以看出：运动强度越大，PH下降幅度越大，由此可得出结论：随着运动强度的增加，呼出的二氧化碳浓度增加。从而验证以上假设。（4）人体三大类有机物（糖类、脂肪、蛋白质）正常情况下代谢产生的CO2，产生的时间是进行有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体。
考点：本题考查人体呼吸作用和探究实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
红火蚁原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年华南地区也陆续出现蚁情。
（1）入侵华南某地后，短期内红火蚁种群数量呈 型增长，从种群特征角度考虑，决定其增长的因素是 。
（2）辛硫磷是一种有机磷杀虫剂，为测定其对不同虫态红火蚁的致死剂量，将原药溶于丙酮中配置不同浓度的辛硫磷药剂点于红火蚁胸部，记录24h死亡虫数并计算LC50（杀死50% 防治对象的药剂浓度），结果如下：
| 虫态 | 小工蚁 | 兵蚁 | 有翅雄蚁 | 有翅雌蚁 | 蚁后 |
| LC50（μg/ml） | 1.04 | 2.06 | 7.38 | 9.39 | 7.81 |
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（6分）图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题：
(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是___________________________。
(2)从化学成分角度分析，艾滋病病毒与图1中结构__________(填序号)的化学组成最相似。
(3)图2中①为信号分子，结构②的组成成分是_______________________。
(4)在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有______(填序号)。将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中，一段时间后细胞会涨破，其原因可能是
___________________________________________________________________________。
(5)具有图1细胞的生物，在生态系统的组成成分中不可能是__________________。
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（7分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_________________，引起肌肉收缩。
（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使_____________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致___________________________信号转换过程受阻。
（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制__________________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。
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已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计实验探究。实验原理：(略)。
(1)实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、蛋白质核酸自动分离层析仪、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤：
①选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为a、b。
②_____________________________________________________________________________。
③_____________________________________________________________________________。
④_____________________________________________________________________________。
⑤再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论：
①_____________________________________________________________________________。
②_____________________________________________________________________________。
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（9分）在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图，其中①——⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于____________过程，⑤涉及的分裂方式为_______________。
（3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________。
（4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是__________________________________。
（5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是 。
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（10分）胰岛素是参与血糖平衡调节的重要激素之一，请结合下图分析回答：
⑴胰岛素是已知的唯一降低血糖浓度的激素，它与组织细胞膜上受体结合后：一方面，可以促进 合成，以促进细胞加速摄取葡萄糖。此外，胰岛素除了能促进图示的利用和储存葡萄糖的途径外，还能促进 ，从而降低血糖浓度。
⑵正常人血糖浓度上升时，葡萄糖可与胰岛B细胞膜上相应受体结合，刺激胰岛素分泌增加。此外，如图所示，胰岛素的分泌还受到 分子的影响，这体现了胰岛素分泌的调节方式属于 调节。在胰岛素作用下，血糖浓度下降，胰岛素分泌量也随之下降，这体现了胰岛素的分泌还存在 调节机制。
⑶图中体现了导致糖尿病的3种情况：抗体1可与胰岛B细胞表面特定受体结合，使胰岛B细胞对 的敏感度降低；抗体2可与组织细胞表面 结合，导致胰岛素不能发挥作用；抗体3攻击胰岛B细胞使其功能受损。从免疫学角度看，这三种类型的糖尿病都可以称为 。三种情况中，由抗体 引发的糖尿病可以通过注射胰岛素加以治疗。
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请回答下列有关动物细胞培养的问题：
（1）在动物细胞培养中，为防止细菌污染，所用培养液应该添加一定量的__________，此外还要定期用__________处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液，否则，贴壁细胞分裂生长到__________时，细胞会停止分裂增殖。
（2）若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌，结果所培养的细胞全部死亡。从科学严谨性的角度考虑，能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的？__________，理由是________________________________________。
请设计实验验证你的说法：
实验步骤：
①__________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。
预测结果，得出结论：__________________________________________________。
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（每空2分，18分）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题：
(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体，正常情况下，雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是________，雄蚕体细胞有丝分裂后期，含有________条Z染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a ( A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
①结黄茧的蚕的基因型是 ________。
②基因型为AaBb的两个个体交配，子代中出现结白色茧的概率是 ________。
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb，还可能是________×________；________×________(正交、反交视作同一种情况)
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