实验名称 | 相关描述 | |
A | 提取和分离叶绿体中的色素 | 加入层析液是为了从叶绿体中提取出各种光合色素 |
B | 观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 | 在显微镜下能看到视野中大部分细胞都处在分裂期 |
C | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 吡罗红将DNA染成红色,甲基绿将RNA染成绿色 |
D | 检测植物组织中的还原糖 | 水浴加热条件下,葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、绿叶中色素的提取和分离实验中,提取色素的原理是:色素能溶于有机溶剂;分离色素的原理是:色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上扩散速度不同,即溶解度越大,随着层析液扩散的速度越快.
2、由于甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,吡罗红可将RNA染成红色,甲基绿使DNA染成绿色,来观察核酸在细胞中的分布情况.
3、生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).
解答 解:A、各种色素在滤纸上扩散速度不同是分离色素的原理,而不是提取色素的原理,A错误;
B、由于在一个细胞周期中,间期时间最长,所以在观察处于细胞周期的细胞时,视野里数目最多的是处在间期的细胞,B错误;
C、吡罗红可将RNA染成红色,甲基绿使DNA染成绿色,C错误;
D、水浴加热条件下,葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,D正确.
故选:D.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离、观察细胞的有丝分裂实验,意在考查考生
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b处细胞外的液体是组织液,其理化性质会影响兴奋的传递 | |
B. | 刺激Ⅰ,a神经元中兴奋传递的方向与膜外局部电流方向相同 | |
C. | 感受器存在于伸肌群,效应器存在于屈肌群 | |
D. | 将药物放在b处,刺激Ⅱ,a处神经元无电位变化,说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中 | |
B. | 噬菌体遗传物质的水解产物有尿嘧啶核糖核苷酸 | |
C. | 组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动 | |
D. | 神经细胞有细胞周期,其化学成分在不断更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因控制的性状 | 等位基因及其控制性状 |
产生淀粉酶 | A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶 |
Rh血型 | D:Rh阳性 d:Rh阴性 |
红细胞形态 | E:椭圆形细胞e:正常细胞 |
A. | 母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成一定是aDe | |
B. | 他们的孩子不可能是Rh阴性 | |
C. | 他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 他们生出的孩子基因型有4种可能,表现型有4种可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ①③⑤⑦ | D. | ③⑤⑥⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
白绵羊与白绵羊杂交,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
A.姐妹染色单体分离 B.等位基因分离
C.基因重组 D.性状分离
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