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    如表①～④分别是高中生物实验，在实验过程的相关处理中，正确的是（　　）
     实 验 内  容相 关 处 理
    A①生物组织中脂肪的检测可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
    B②观察细胞减数分裂实验可用蝗虫的精巢做实验材料
    C③绿叶中色素的提取和分离可用医用酒精代替丙酮
    D④观察根尖分生组织细胞的有丝分裂可用蒜叶代替洋葱根尖
    A、AB、BC、CD、D
    考点：检测脂肪的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂,观察细胞的减数分裂实验
    专题：
    分析：阅读题干，明确知识点，本题涉及脂肪鉴定、减数分裂观察、色素的提取和分离、有丝分裂实验知识，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．
    解答： 解：A、龙胆紫可用于染色体染色，不能对脂肪进行染色，A错误；
    B、观察细胞减数分裂实验用蝗虫精巢做实验材料，B正确；
    C、提取绿叶中色素可用无水乙醇代替丙酮，C错误；
    D、蒜叶细胞不能进行有丝分裂，不能代替洋葱根尖，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查课本中实验操作原理和材料，要求学生识记实验材料、试剂的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体．种群的个体通过繁殖各自的基因传递给后代．下列叙述不正确的有（　　）
    A、自然选择使种群基因频率发生定向改变
    B、种群基因频率的改变导致生物的进化
    C、种群通过生物个体的进化而进化
    D、种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是生物新陈代谢过程中的催化剂．细胞内酶合成的主要场所是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、内质网D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在现代农业生产中植物生长调节剂已被广泛使用．下列各项中与生长素类似物应用无关的是（　　）
    A、人工培育无子辣椒
    B、促进香蕉成熟
    C、促进月季插枝生根
    D、棉花的保蕾保铃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关同位素标记法的叙述，不正确的是（　　）
    A、小白鼠吸人18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O2
    B、用14C 标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径
    C、用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不进人细菌细胞
    D、用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质出入细胞膜属于非跨膜运输的是（　　）
    A、水分子进入根毛细胞
    B、氧进入肺泡细胞
    C、浆细胞分泌抗体
    D、二氧化碳进入毛细血管

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述中，不正确的是（　　）
    A、
    如图说明该蛋白质含有两条肽链
    B、
    图中，cd段表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
    C、
    图中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
    D、
    图中，a曲线表示小鼠，b曲线表示青蛙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列细胞模式图回答：

    （1）图甲代表
     
    细胞，判断的依据是
     
    ．
    （2）图甲细胞中能进行转录的场所有
     
    ，翻译的场所有
     
    ．（均填序号）
    （3）图乙为
     
    细胞．最新研究发现，如果去掉该细胞膜上的某种蛋白，把该细胞置于7%的NaCl溶液中，细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡．由此说明该蛋白质参与运输的物质是
     
    ．
    （4）下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤．
    ①制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水，将图乙细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；
    ②低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节粗准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构；
    ③高倍镜下观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构．上述实验过程中存在的一个具体错误是
     
    ，正确的应该是
     
    ．
    （5）在乙图中，具有和甲图中不同功能的同种细胞器是[
     
    ]
     
    ；代谢过程中，甲图中能够产生ATP的结构有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色．现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验
    实验组别亲本处理方法所结种子的性状及数量
    紫色子叶白色子叶
    实验一将甲植株进行自花传粉4090
    实验二将乙植株进行自花传粉0405
    实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉3960
    实验四将丙植株进行自花传粉297101
    分析回答：
    （1）子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是
     
    ．如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为
     
    ，丙植株的基因型为
     
    ．
    （2）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子占
     
    ．
    （3）实验四所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为
     
    粒．
    （4）若将丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子：白色子叶种子=
     
    ．

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