将某种植物种子在水中浸透,然后按右图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加______水,使代谢增强。
(2)装置中使用NaOH的目的是____________________________________________,X液面变化值表示____________________________________________________。
(3)影响结果准确性的环境因素有_____________________________(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。
(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是:__________________________________。
(11分)
(1)自由 (2)吸收种子细胞呼吸产生的二氧化碳(2分) 种子有氧呼吸消耗的氧气体积(2分)
(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个,其它答案合理也可)(2分) 等量 煮熟(或死亡)(2分)
(4)氧气减少,有氧呼吸减弱,而种子进行无氧呼吸释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,管内气压没有明显变化(2分)
解析试题分析:(1)浸泡种子,可使自由水含量增加,代谢增强。(2)装置中NaOH溶液的作用是吸收种子细胞呼吸产生的二氧化碳。X液面变化受密闭容器中氧气含量变化导致气压变化的影响,所以X液面变化值表示种子有氧呼吸消耗的氧气体积。(3)影响密闭容器中压强的因素有:气温、气压、装置气密性。遵循实验设计的原则,应该为再设计一个对照组,依据单一变量原则,可知对照组的设计为:与图示装置一致,只需要把金属网上的活种子换成等量的死种子即可。(4)随着实验的进行,密闭容器中氧气越来越少,种子有氧呼吸减弱,无氧呼吸加强,但无氧呼吸不消耗氧气,产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,不会引起气压变化。
考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查细胞呼吸的实验设计和分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
猪的基因和人类的基因存在一定的相似度。据报道经特殊处理的猪皮可在人体上存活3周左右,起保护创面免受感染的作用。为了使移植的猪皮存活更长时间,有人设法导入人的相关基因(用P表示),获得转基因小白猪。其简要流程图如下图所示:
请据图回答:
(1)过程1中用到的工具酶是 ,将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是 。
(2)过程2中,常用 酶处理,将皮肤组织块分三次单个成纤维细胞。在培养成纤维细胞时需要满足的条件是通气、适宜的温度、pH、营养物质以及 环境。
(3)过程3中,用 处理以获取更多的卵(母)细胞,其在体外需培养到 期再通过显微操作进行去核处理。
(4)过程3中所用的技术是 ;图中“早期胚胎”移植到代孕母猪子宫内时通常需要培养到 期。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列关于体内血脂及其代谢的叙述,正确的是
A.上图是脂蛋白结构示意图,4表示的是甘油三酯 |
B.血液中的甘油三酯不可能来自于小肠的乳糜微粒 |
C.血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症 |
D.脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
回答下了有关基因工程和遗传表达的问题(10分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图;图是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的二种生物大分子合成的过程,据图回答下列问题。
1.将图①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有 种DNA片段。过程②需要用到 酶。
2.假设图中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,则该图中①的DNA右侧还能选择BamH Ⅰ进行切割,并能获得所需重组质粒吗?并请说明理由 。
3.若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒
A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开 |
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开 |
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开 |
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
⑴研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 , 与图一细胞分泌胰岛素有关的细胞器是 (填序号)。
⑵大肠杆菌与图一细胞相比最明显的区别是 。
⑶若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是 (填序号)。
⑷图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料? ,原因是 。
⑸若将图二细胞置于KNO3 溶 液 中,与 吸收K+、NO3— 有 关 的细胞器是
(填序号,填两个)。
⑹细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有 系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有 ___________________的生理特性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
草莓生产上传统的繁殖方式会将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差,运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗,草莓微型繁殖的基本过程(如下图):
外植体愈伤组织芽、根―→植株
请回答下面的问题。
(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取________作为外植体,其依据是_______________________________________________________________。
(2)在过程①中,常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培养基中,常常需要添加________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织,接种后2~5 d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是________________________________________________________。
(3)在过程②中,愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是___________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
柠檬油是一种植物芳香油,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。
(1)柠檬油的挥发性________,易溶于________,比重较________。
(2)提取柠檬油常见的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,所以可采用________法。柠檬果皮精油的提取适宜采用________法,此种方法是通过________将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来,必经步骤为(如图)。
檬柠果皮
水洗―→浸泡―→清洗―→装料―→压榨和喷淋―→糊状压出液―→―→高速离心―→静止分层―→分液―→柠檬精油
据实验流程图回答下列问题。
A是________,目的是 _________________________________________。
②B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是_____________________________________________________________。
③C过程为________,目的是________________________________________。
④实验过程中浸泡橘皮后,需用清水洗涤,其目的是____________________。
(3)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点是_______________________________________________________。
(4)从生产绿色食品的要求出发,写出防治害虫的三种方法: _________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
阅读下面的文章,回答问题。
美国公平就业机会委员会近日将美国北圣菲铁路公司告上法庭,要求这家公司停止对其雇员进行基因缺陷检测。这是美国首例与工作场所基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。据报道,公平就业机会委员会在诉讼状中说,北圣菲铁路公司从部分雇员身上采集血样,然后进行基因缺陷检测,这种把基因检测结果作为雇用依据的做法违反了美国残疾人法案,应立即禁止。该委员会在一份声明中说:“在科学和技术进步的同时,我们必须保持警惕,确保新科技成果不被用于违反劳动者权利。”
由于担心基因检测将使一些体质差、易受伤或患病的人不被用人单位雇用,美国22个州已经通过了禁止在雇人时借助基因检测做决定的法案。
(1)文章中的基因缺陷是指_________________________________。
(2)导致基因缺陷的因素有________、________和________等。
(3)对缺陷基因可以采取________的方法进行治疗。
(4)美国公平就业机会委员会为什么要状告北圣菲铁路公司?
________________________________________________________________。
这则案例给我们什么启示?
__________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。
(1)对培养基彻底灭菌时,通常采用的灭菌方法是__________。
(2)辣椒组织培养的理论基础是___________________,图中①和②分别表示_________和_________过程,启动①和②过程关键性的激素是_____________________
(3)用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_____________________。
(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是_________。
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