【题目】实验室内模拟生物体的DNA分子复制,必需的物质和条件是
①ATP
②DNA分子
③酶
④转运RNA
⑤信使RNA
⑥游离的脱氧核苷酸
⑦适宜的酸碱度
⑧适宜的温度
A. ①②③⑥⑦⑧ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③⑤⑦⑧ D. ②③④⑤⑥⑦
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【题目】如图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子
B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子
C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高
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【题目】已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上.将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,Fl全为灰身.让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代灰身果蝇中纯合子大约( )
A. B. C. D.
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【题目】辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。
(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的__________和__________过程。
(2)图中培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值__________(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是__________。
(3)这一过程利用了植物细胞的全能性。细胞的全能性是指_________________________。
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【题目】某校园生态系统的部分食物网如图所示。下列分析合理的是 ( )
A.碳以CO2的形式沿着箭头所示渠道流动
B.消费者的营养级别越高,其可利用的总能量越多
C.若乌鸫被驱出校园,则该生态系统的营养结构复杂程度降低
D.蜗牛和乌鸫之间的能量流动和信息传递都是双向的
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【题目】基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是
A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C. 质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
D. 质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
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【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是( )
A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为
C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型
D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲
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【题目】在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。
(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理。现有1L土壤浸出液,用无菌吸管吸取1mL样液至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释103稀释度。各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为________ 。
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从用途方面来看,上述培养皿中培养基的成分特点是________________________________________________________________________。
(3)接种技术的核心是__________,是研究和应用微生物的前提。在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步_____________,培养时,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是______________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
(4)在培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是________,有透明带菌落利用的氮源主要是________,据此可筛选出目的菌。实验结果如图显示的A~E五种菌株中,________是最理想菌株。
(5)科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B,然后对突变株A和B进行实验,结果如下表所示:
接种的菌种 | 一般培养基 | 实验处理及结果 |
A | 不生长 | 添加营养物质甲,能生长 |
B | 不生长 | 添加营养物质乙,能生长 |
A+B | 能生长 | 不添加营养物质甲、乙就能生长 |
突变株A不能在一般培养基上生长的原因是________________________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是___________________________________。
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【题目】某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是
A. 能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B. 抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C. 记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D. 能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
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