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【题目】下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是( )

A. 利用组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新物种

B. 利用组织培养技术产生突变体,可直接培育出具有优良性状新品种

C. 利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜-甘蓝”,遵循基因的自由组合定律

【答案】C

【解析】利用组织培养技术培育脱毒苗,未得到新物种,A错误。利用组织培养技术产生突变体,还需进行筛选,才能培育出具有优良性状新品种,B错误。利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产,C正确。植物体细胞杂交属于无性繁殖,不遵循基因的自由组合定律,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某健康的学生血糖变化情况,他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是

A.图中A点时,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量减少,二者共同调节血糖浓度

B.图中B点时,血糖浓度低于正常值,此时内环境稳态失调

C.图中C点时,为维持血糖水平,肝糖原分解

D.图中所示过程主要通过神经调节来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是

A. 形状、大小必须都相同的两条染色体

B. 由一条染色体复制而形成的两条染色体

C. 来自父方(或母方)的全部染色体

D. 在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(

A生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

C物种的灭绝不利于生物多样性的形成

D生物多样性的形成是新物种形成的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程,据图分析:

1细胞不能无限长大的原因是 以及受 控制能力的限制。

2参与c过程的无膜细胞器有_______________的基因型相同,但蛋白质种类和数量不同的原因是

3细胞凋亡是由 决定的细胞自动死亡的过程,吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有 的特点。

4光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是

5细胞坏死与细胞凋亡的主要区别表现在

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验,常利用血细胞计数板进行计数。下列叙述正确的是

A. 该方法计数结果往往比实际值偏小

B. 血细胞计数板小室中的酵母菌按“J”型增长

C. 使用血细胞计数板时,先滴培养液,后盖盖玻片

D. 若视野中酵母菌密度过大,可稀释后再进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是

A. 基因突变可使种群的基因频率发生变化

B. 环境条件的变化对突变体都是有害的

C. 地理隔离可能导致生殖隔离

D. 与无性生殖相比,有性生殖的出现加快了进化速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)液体A____________,液体B____________

2)图乙中D处的细胞正处于________状态,此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度________

3)萝卜细胞的原生质层由_____________构成,其在渗透作用中相当于一层______________

4)图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:

下列有关说法中不正确的是( )

A. 水解可得e个半胱氨酸

B. 水解可得(d-16)/2个天门冬氨酸

C. 水解可得z-15个赖氨酸

D. 水解时消耗15个水分子

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