A、①和(3) | B、①和⑤ |
C、①、②和③ | D、②、④和⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙图中,DNA分子:染色体:染色单体=1:1:2 |
B、图1中的BC段可对应于丙,CD段发生同源染色体分离 |
C、甲是次级精母细胞或极体,丙是初级精母细胞 |
D、丙图的细胞中没有同源染色体,乙图的子细胞中有2对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将家兔的成熟红细胞放入清水中 |
B、用甲基绿和吡罗红混合液对DNA和RNA染色后的细胞 |
C、将人的口腔上皮细胞放入9%Nacl溶液中 |
D、用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Aa、Bb |
B、aa和Bb、bb |
C、Aa、aa和Bb、bb |
D、aa、bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单侧光改变了植物的生长方向 |
B、单侧光引起生长素分布不均匀 |
C、单侧光促进了生长素的产生 |
D、单侧光抑制了生长素的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者都具有繁殖的生命特征 |
B、二者的遗传物质都是核酸 |
C、培养皿中的一个大肠杆菌菌落是一个种群 |
D、一个被侵染的大肠杆菌中的全部子代噬菌体是一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的生命活动都以真核细胞为基础 |
B、生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 |
C、生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础 |
D、生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(3) |
B、(1)(4) |
C、(2)(3) |
D、(2)(4) |
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