精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于有丝分裂和减数分裂的相关说法,不正确的是(  )

A. 有丝分裂和减数分裂都只进行一次染色体复制

B. 同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中

C. 减数分裂中染色体的分离有两次,但有丝分裂中染色体的分离只有一次

D. DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍

【答案】D

【解析】

有丝分裂DNA复制一次,细胞分裂一次;减数分裂中DNA复制一次,细胞分裂两次。

有丝分裂和减数分裂都只进行一次染色体复制,A正确;同源染色体联会(减数第一次分裂的前期)、分离(减数第一次分裂的后期)只发生在减数分裂过程中,B正确; 减数分裂中染色体的分离有两次(同源染色体的分离及姐妹染色单体的分离),但有丝分裂中染色体的分离只有一次(姐妹染色单体的分离),C正确;DNA复制是DNA数目加倍,着丝点分裂使染色体数目加倍,D错误。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为养鱼对水稻产量和稻田土壤有机质含量影响的实验结果。下列叙述错误的是

处理

水稻产量(kg/hm2)

土壤有机质(%)

稻田养鱼

4023

2.72

对照

3474

2.56

A. 稻田养鱼使水稻更多的从土壤中吸收鱼粪中的有机质

B. 稻田养鱼使稻田生态系统中的营养结构复杂程度提高

C. 引入稻田中的鱼同样受到食物和生存空间等因素的限制

D. 鱼可以吃掉稻田中的害虫和杂草,从而提高了水稻产量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关纯合子的叙述,错误的是(  )

A. 连续自交,性状能稳定遗传B. 可由杂合子交配产生

C. 两纯合子杂交一定能获得纯合子D. 正常情况下纯合子自交后代都是纯合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 细胞分化使细胞功能趋向全面化,改变了细胞的遗传物质

B. 人体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

C. 细胞凋亡受生物体遗传物质的控制,对生物体完成正常发育是有利的

D. 衰老的细胞水分减少,细胞和细胞核的体积均减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在哺乳类实验动物中,由于小鼠体小,饲养管理方便,易于控制,生产繁殖快,是常用的实验材料。请回答下列关于鼠类的相关问题:

(1)现用标志重捕法测定某一区域内野生小鼠的种群密度,若释放的标志小鼠有部分标志脱落,则测得的种群密度______(小于/等于/大于)实际种群密度;

(2)用小鼠作实验研究,结果发现约有70个基因在40个不同位点上对黑色素细胞(简称黑素细胞)产生影响,说明______

(3)一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:

①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→2黄色:1黑色 ③黄色×黑色→1黄色:1黑色

推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为_________

(4)在小鼠遗传实验中,一黑色小鼠与白色小鼠杂交(白色与黑色两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2黑色个体中杂合子比例为_____,浅黄色个体中杂合子比例分别为_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据。(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:

注:光照强度单位:klx;C02吸收量或释放量单位:mg/(100cm2.h)

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

光合作用速率最大值时C02吸收量

黑暗条件下CO2释放量

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

(1)本实验中的自变量是_____________________

(2)甲、乙两植物相比较, _______ 植物更适合在较强光下生长。

(3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率_______ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于____________________________

(4)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较_______(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2的速率之差为________mg/(100cm2.h)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 ( )

A. 萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说

B. 摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上

C. 基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

D. 基因和染色体都是生物的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述不正确的是

A. 控制人口的增长有利于保护环境

B. 诗句“落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色” 体现了生物多样性的直接价值

C. 草地的水土保持作用体现了生物多样性的间接价值

D. 禁止开发利用环境资源有利于保护环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄茎紫色(A)对绿色(a)为显性,有毛(B)对无毛(b)为显性,两对基因独立遗传。有关基因为AaaaBBbb的四倍体番茄描述不正确的是:

A. 将该番茄自交得到F1代,F1的表现型为紫有:紫无:绿有:绿无=105:3:35:1

B. 将该番茄测交得到子代,子代的表现型为紫有:紫无:绿有:绿无=5:1:5:1

C. 该个体能产生8种配子

D. 将该番茄自交得到F1代,基因型为AaaaBbbb的比例为1/9

查看答案和解析>>

同步练习册答案