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(2014•兴平市校级四模)下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,不正确的是( )

A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

B.个体发育过程中细胞的分化、衰老、凋亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的,凋亡是由细胞内的遗传物质控制的

D.人体所有细胞中都有与癌变有关的基因,细胞癌变是细胞异常的结果

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在生物体的活细胞中,含量最多的化合物是(  )
A.无机盐B.C.磷脂D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学观察了雄性果蝇体内的处于分裂后期的3个细胞并作如下记录,下列说法正确的是(  )
细胞同源染色体染色体组数着丝点分裂情况
a4
b2
c2
A.细胞a中同源染色体数目与细胞b相同
B.三个细胞中核DNA分子数分别是16、16、8
C.只有细胞c中可能含有2条同型的Y染色体
D.表格中的“?”处填写的均为分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•龙泉驿区校级期中)如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m﹣2.a﹣1).下列叙述正确的是

(1)鲈鱼处于该食物网的 营养级.幽蚊幼虫与太阳鱼的种间关系为

(2)该食物网中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为

(3)该示意图中缺乏生态系统成分中的

(4)太阳鱼呼吸作用消耗的能量 (填“大于”、“等于”、“小于”)1357J.m﹣2.a﹣1

(5)鱼塘浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柳等植物,这体现了群落的 结构.调查鲈鱼种群密度可用 法.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省随州市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•周口月考)下列有关细胞的叙述,正确的是( )

A.高度分化的动物细胞永远失去了增殖的能力

B.酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

C.细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关

D.将高温杀死的洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液中,仍然会发生质壁分离现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•汾阳市校级一模)一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当向其中通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通过对表中数据分析可得出的结论是( )

A.a浓度时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B.b浓度时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于无氧呼吸消耗的葡萄糖

C.c浓度时,有的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D.d浓度时,酵母菌只进行有氧呼吸,消耗15mol葡萄糖科

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•郑州校级期末)甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系.下列有关叙述错误的是( )

A.甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时,反应速率受酶浓度的制约将不再上升

B.乙图中a点表示酶催化作用的最适温度

C.乙图中a点到b点表示超过酶催化作用最适温度,温度再升高酶活性会急剧下降

D.丙图中曲线的c点与d点两点反应速度偏低的本质原因不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•郑州校级期末)下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )

A.HIV病毒依赖人体的淋巴细胞生活

B.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代

C.草履虫会逃避有害刺激

D.HIV病毒由蛋白质和核酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系.请回答下列问题:
(1)要使运载体与该抗病基因连接,首先应使用限制性内切酶(限制酶)进行切割.假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是A

(2)切割完成后,采用DNA连接酶酶将运载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为重组DNA分子.
(3)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去感染棉花细胞,利用植物细胞具有的全能性进行组织培养,从培养出的植株中筛选(选择)出抗病的棉花.
(4)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是C
A.淀粉    B.脂类    C.蛋白质    D.核酸     E.抗生素
(5)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,应该用放射性同位素标记的抗病基因作为探针.
(6)科学家发现转基因植株的抗病基因的传递符合孟德尔遗传规律:
①将该转基因植株与非转基因植株杂交,其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为1:1.
②若该转基因植株自交,则其后代中抗病类型与不抗病类型的数量比为3:1.
③若将该转基因植株的花药作离体培养,则获得的再生植株群体中抗病类植株占50%.

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