A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 | ||
B、多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 | ||
C、不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能 | ||
D、两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖、蔗糖酶 |
B、蔗糖酶、蔗糖 |
C、麦芽糖酶、麦芽糖 |
D、乳糖酶、乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 (可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程 |
B、青霉素和利福平都能抑制①过程 |
C、结核杆菌的④和⑤过程都发生在细胞质中 |
D、①~⑤过程可发生在人体健康细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热 |
B、用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象 |
C、运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律 |
D、诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核膜解体 |
B、着丝点分裂 |
C、细胞膜向内凹陷 |
D、间期的开始 |
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