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【题目】下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是

A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为bc对照

B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置ca对照

C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置ce对照

D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:a胚芽鞘给予的是直射光,胚芽鞘直立生长;b胚芽鞘没有尖端,没有生长素的来源,因此既不生长,也不弯曲;c胚芽鞘给予由侧单侧光,胚芽鞘向光弯曲生长;d胚芽鞘的尖端被锡箔纸遮住,不能感光,直立生长;e胚芽鞘尖端能感光,向右弯曲生长;f胚芽鞘没有尖端,没有生长素的来源,不生长不完全。

A、设计实验探究植物向光性产生的内因时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是有无尖端,其他条件相同且适宜,所以可设置的实验组为bc对照,A正确;

B、设计实验探究植物向光性产生的外因时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是有无单侧光,其他条件相同且适宜,所以可设置的实验组为ca对照,B正确;

C、设计实验探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,需遵循对照原则和单一变量原则,单一变量是尖端遮光与否,应设置de对照,C错误;

D、设计实验需遵循单一变量原则,所以各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同一生物不同分裂时期的部分细胞分裂图,下列相关叙述正确的是(

A.图中①和③细胞的分裂方式可存在于同一个细胞周期中

B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C.图③细胞中含2个四分体

D.由图④细胞可判断出该生物的性别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段),图2DNA分子复制图解。请据图回答问题。

1)图1123结合在一起的结构叫__________

2)若图1中的3是鸟嘌呤,4的中文名字应该是__________

3)若图1片段含有200个碱基,碱基间的氢键共有260个,该DNA片段中共有腺嘌呤__________个,CG共有__________对。

4)图2中的复制过程完成后,A’链、B’链分别与__________链相同,因此该过程形成的两个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子的一条单链,所以完全相同,这种复制方式称为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是三种单基因遗传病的系谱图,其中能够排除伴性遗传的是

A. B. C. ①②D. ①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示黄豆光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%)。在B点时改变某条件,曲线变为。下列分析合理的是

A.B点相比,A点叶绿体中的C3含量较低

B.B点时,升高温度导致曲线由变为

C.制约A点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量

D.制约C点光合作用的因素可能是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的灰身、黑身由等位基因Aa控制,红眼、白眼由等位基因Bb控制,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现将灰身红眼雌果蝇和黑身白眼雄果蝇进行杂交,F1全为灰身红眼果蝇,F1随机交配,F2表现型及数量如下表,请回答:

果蝇性别

灰身

黑身

红眼

白眼

雌果蝇(只)

152

48

200

雄果蝇(只)

147

54

99

102

1)控制果蝇灰身和黑身的等位基因位于_________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上,其中灰身由_____(填“显”或“隐”)基因控制。控制果蝇红眼和白眼的等位基因位于_______(填“X”、“Y”或“常”)染色体上。

2)若F2的果蝇随机交配。则F3中黑身红眼果蝇的比例为_______

3)实验过程中研究人员发现,果蝇的刚毛和截毛分别由性染色体上的等位基因Dd控制,但不确定其位置在Ⅰ区段还是Ⅱ区段。请选择下列野生纯合体果蝇作为实验材料,设计杂交实验探究Dd在性染色体上的具体位置。(注:不考虑基因突变的情况)

甲:刚毛雄性 乙:截毛雄性 丙:刚毛雌性 :截毛雌性

杂交组合:____________________(填编号)

实验过程:让亲本杂交产生F1,统计F1的表现型及比例。

预期结果:

①若________________________________________,则Dd)位于Ⅰ;

②若________________________________________,则Dd)位于Ⅱ。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为基因型为AaBb的某个二倍体动物细胞分裂的一组图像,下列相关叙述正确的

A.甲、丙细胞的分裂方式均为减数分裂

B.甲、丙细胞中同源染色体对数依次为22,染色体组数依次为22

C.若不发生基因突变和染色体变异,乙细胞中染色体①上有基因A,则②上有基因Aa

D.非同源染色体自由组合将导致一个丙细胞产生4种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( )

A.处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B.处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

D.处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列示意图所表示的生物学意义的描述,准确的是

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B.若只研究细胞中每对同源染色体上的一对基因,则乙图细胞分裂完成后,可能同时产生2种、3种或4种不同基因型的配子

C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,该果蝇只能产生AXWaXW两种基因型的配子

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