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    【题目】根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括

    A. 突变和基因重组 B. 自然选择

    C. 生存斗争 D. 地理隔离和生殖隔离

    【答案】C

    【解析】试题分析：物种形成的三个环节为突变和基因重组产生进化的原材料、自然选择决定进化的方向、隔离导致物种形成，生存斗争是生物进化的手段，与物种形成无关。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)水溶液(溶液这时呈蓝绿色，当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：

    （1）在三角瓶中，由于酵母菌时刻进行着____________，致使瓶中将会发生哪些变化(从物质、能量方面考虑)? ______________________________________________________。

    （2）①号试管的现象是______________________，其作用是____________________。②号试管的作用是______________。

    （3）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？__________。

    （4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验。该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？ _____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图ac为细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列叙述正确的是( 　)

    A. 若b表示两层膜结构，则a.c只能是叶绿体和线粒体

    B. 若b表示细胞结构中含有的核酸，则a.c一定是叶绿体和线粒体

    C. 若b表示细胞器中含有色素，则a.c不可能是叶绿体和液泡

    D. 若b表示磷脂，a.c肯定不是核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生态系统碳循环过程示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答：

    （1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于[④] 作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于下列 （填序号）生理过程。

    （2）生物群落由图中 （填字母）构成，碳在生物群落之间是以 形式流动的。

    （3）生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，这种自我调节能力的基础是 。

    （4）夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度，说明这样做的目的 _____________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员为研究不同浓度的植物激素M和植物激素N对某种植株插条生根的影响做了相关实验，结果如下表。下列分析不合理的是

    A. 本实验的自变量是激素浓度和种类

    B. 与生长素具有类似作用特点的是激素M

    C. 激素M促进插条生根的最适浓度可能是150mg/L

    D. 说明植物生长发育过程的本质是多种激素共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图。请据图作答：

    （1）过程①不能用人的口腔上皮细胞来完成，原因是___________。

    （2）与基因组文库中提取的目的基因相比，过程②的产物由于没有_______序列，便于进行物种间的基因交流；用_________（试剂）可以检验该过程产物的化学本质。

    （3）在体外得到大量DNA的PCR技术，与体内DNA复制的区别之一是反应温度不同。PCR中首先用95℃高温处理，目的是____________，而这一过程在细胞内是通过__________实现的。另外，PCR过程中使用的一对引物使大量扩增出的DNA片段具有_________________性。

    （4）若⑥过程产生平末端，则⑦过程要用__________酶形成重组分子，C中标记基因的作用是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变”。其中涉及的学说当指

    A. 进化论 B. 相对论 C. 经典力学体系 D. 量子力学

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计单位体积内的活菌数目。按照培养基的配方称取，并将各种物质溶解后，用蒸馏水定容、灭菌，制成固体培养基备用。回答问题：

    （1）在配制培养基时，需加入___________作为唯一的氮源，该培养基从功能上看属于________培养基，配制好的培养基应用_____________法灭菌。

    （2）培养分解尿素的细菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是

    ____________________________________________。

    （3）若要统计土壤样品中尿素分解菌的数目，宜采用____________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中的活菌数。一同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为24.6，则每毫升样品中的活菌数是（所用稀释液的体积为0.2mL）

    ___________________________________________。

    （4）实验中使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃，以防止微生物的扩散。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反应：A—P～P～PA—P～P＋Pi＋能量，在叶绿体中进行时，有关该反应的叙述错误的是

    A. 催化ATP与ADP相互转化的酶不同

    B. 相互转化的反应部位不同

    C. 高能磷酸键形成和断裂的部位不同

    D. 相互转化的生理意义不同

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