【题目】某细菌能产生一种链状“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)。请回答以下问题
(1)该多肽是______肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是 。两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫 ,其产物是 。
(2)该多肽进行水解,得到______个谷氨酸, 个苯丙氨酸,这些氨基酸在结构上的共同特点是 。
(3)由题中提及的足量4种氨基酸,脱水缩合后形成的含4个肽键的链状化合物最多有______种。
【答案】(1)十(1分) --CO--NH--(1分) 脱水缩合(1分) 二肽和水(1分)
(2)4 3 每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
(3)1024(或45)
【解析】(1)该多肽有十个N原子,代表为十肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是--CO--NH--,两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫脱水缩合,其产物是二肽和水
(2)形成10肽时消去9分子H2O,此时10肽水解得到10个氨基酸的总和应是C55H70O19N10+9H2O,即C55H88O28N10,根据所含元素总和计算,甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸都含有2个O,谷氨酸含有4个,设谷氨酸为x个,则甘氨酸+丙氨酸+苯丙氨酸=10-x即(10-x)×2+x×4=28,故x=4。将分子总和减去4个谷氨酸C55H88O28N10-4C5H9O4N得C35H52O12N6,将25除以9余3,可见有3个苯丙氨酸、2个丙氨酸、1个甘氨酸。这些氨基酸在结构上的共同特点是每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
(3)由题中提及的足量4种氨基酸,脱水缩合后形成的含4个肽键的链状化合物最多有45种。
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【题目】某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%。若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为
A.42.5% 32.5% 55% 45%
B.55% 45% 55% 45%
C.42.5% 32.5% 45% 55%
D.55% 45% 45% 55%
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【题目】
(1)设计原理:
葡萄糖与 发生反应,在 条件下,生成 ;
蛋白质与 发生作用,产生紫色反应。
(2)操作步骤:
第一步 取甲、乙、丙、丁四支试管,甲、乙分别加入 各2mL,丙加入已知的葡萄糖溶液2mL,丁加入蛋白样液2mL,作为 ;
第二步 甲、丙试管中加入刚配制的 ,并 ,观察现象;
第三步 乙、丁试管中加入 ,摇匀,观察现象。
(3)现象及结论:
①若甲、丙试管中出现 ,则小李可能患 ;
②若乙、丁试管中出现 _ ,则小李可能患 ;
③若 ,则说明小李不患糖尿病和肾炎。
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【题目】玉米是雌雄同株异花的植物,籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米,判断其基因型最简便的方案是( )
A.用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因
B.种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色
C.种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色
D.种下玉米后让其做父本与黄色玉米植株杂交,观察果穗上的籽粒颜色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现有无标签的四种溶液:葡萄糖、稀蛋清、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶。请你尝试通过使用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液来鉴定,将它们区分出来。请回答下列问题:(注:淀粉酶只能催化淀粉分解,而对葡萄糖、稀蛋清不起作用)
(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为两组,这种试剂是 ,其中发生显色反应的一组是 和 溶液,不发生显色反应的一组则是 和 。
(2)区分发生显色反应一组溶液的方法是:将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,再用 分别鉴定两种混合溶液。
(3)对不发生显色反应的一组溶液,可使用 区分开来。
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【题目】某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体,下列说法正确的是( )
A.能发生题中所述的生理过程的细胞,一定是能进行光合作用的植物细胞
B.该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素
C.消耗该气体的生理过程,不受光照强度和温度等环境因素的影响
D.该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行
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【题目】某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1。下列说法正确的是( )
A.该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律
B.亲本的基因型一定为AABB和aabb
C.F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1 相同
D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型
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【题目】细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,请回答以下问题:
(1)下列生物中,无细胞结构的有 (填数字):原核细胞有 (填数字):真核细胞有 (填数字)。
①大肠杆菌
②发菜
③蓝藻
④酵母菌
⑤霉菌
⑥HIV
⑦水绵
⑧SARS病原体
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(从下面四种生物中选择)
甲: (填字母),乙: (填字母),丙: (填字母)。
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻
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【题目】桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果皮与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型,由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是
A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb
C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb
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