精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】受抗原刺激后的淋巴细胞 ( )

A. 细胞周期变长,核糖体活动增强 B. 细胞周期变短,核糖体活动增强

C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱 D. 细胞周期变长,核糖体活动减弱

【答案】B

【解析】

本题考查动物细胞的有丝分裂和免疫调节的知识点:细胞周期和分泌蛋白的合成途径,属于基础题,虽然涉及的知识点较多,但是难度不大。

受抗原刺激后,B淋巴细胞开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分分化成记忆细胞,所以淋巴细胞的细胞周期变短;抗体为蛋白质类物质,浆细胞中核糖体活动增强,合成的大量抗体与抗原结合。

故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类,下列对原核细胞与真核细胞比较描述,错误的是

A. 两类细胞中8种核苷酸所含元素相同 B. 两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

C. 原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核 D. 两个细胞的染色质都是由DNA和蛋白质组成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合时,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如图。下列有关叙述错误的是

A. 将该反义RNA导入正常细胞,可能导致正常细胞癌变

B. 反义RNA不能与DNA互补结合,故不能用其制作DNA探针

C. 能够抑制该反义RNA形成的药物有助于预防癌症的发生

D. 该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对不同的三个未发生质壁分离的植物细胞滴加同一蔗糖溶液,形态不再变化后的细胞图像如下图所示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是

实验前B>A>C ②实验前B<A<C

实验后B≥AC ④实验后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列杂交组合(E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组会发生性状分离( )

A. Ee × eeB. EE × Ee

C. EE × eeD. Ee× Ee

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】铁皮石斛为药用草本植物,喜生活在阴湿环境。图1为叶肉细胞内光合作用的光反应过程;图2为某科研小组测定其在光照和黑暗条件下的CO2吸收速率,请回答问题:

(1)据图1分析可知,铁皮石斛叶肉细胞通过____________上的色素吸收光能,将水分解,最终产生O2和物质A,同时将光能转化为化学能储存在ATP中,其中物质A是___________

(2)据图2分析,铁皮石斛不同于一般植物的特点是______________________。研究发现铁皮石斛细胞中酸性物质在暗处上升,光照时下降,推测CO2 可能在暗处转化为__________储存起来,光照时________________。但是在暗处,铁皮石斛细胞不能将CO2 转化为糖类等有机物,原因是________________________________

(3)科研人员进一步研究发现铁皮石斛在暗处气孔开放程度大于光下,据此推测,铁皮石斛生活在阴湿环境中,在光下吸收CO2不足,而在暗处_________________________________,进而提高光合速率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中不属于体液免疫过程的是

A.形成浆细胞

B.抗原处理、呈递和识别的阶段

C.形成效应T细胞

D.浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP的叙述中,不正确的是

A. ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸组成

B. 根细胞缺氧时细胞质基质中能合成ATP

C. 细胞代谢加快时ATP与ADP之间的转化加快

D. 细胞进行各项生命活动都由ATP供能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究低温对植物光合作用的影响,某研究小组将15℃条件下生长的某品种植物置于10℃条件下低温处于是,其它培养条件相同。一周后,测得叶肉细胞叶绿体内载体蛋白X(位于类囊体上,运载H+从高浓度到低浓度一侧并同时催化ATP的合成)含量下降。固定CO2Y酶下降。下图示该植物低温处理后光合作用强度变化。请回答:

          

(1)H+通过类囊体膜的方式是_____________。 Y酶位于_______________________

(2)由图可知在低温条件下,叶绿体利用________________(“弱光”或“强光”)的能力更强。

(3)综合题中信息及所学知识,分析在低温条件下(10℃),当光照强度适当增加后,植物光合强度较低(与15℃比较)的原因主要是__________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案