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    在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化．如图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．请回答下列问题：
    （1）寒冷刺激后，图中过程
     
    的活动较其它过程更早增强，过程
     
    产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
    （2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
     

    （3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？
     

    （4）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能
     
    ，这类疾病在免疫学上称为
     
    疾病．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：（1）图中是甲状腺分泌调节的过程，根据图示：①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③甲状腺激素分泌甲状腺，④、⑤甲状腺激素作用于下丘脑和垂体．
    （2）反馈调节：当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节．
    解答： 解：（1）寒冷剌激后，图中过程①下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）的活动增强，过程③甲状腺产生的甲状腺激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
    （2）当受到寒冷剌激时，正常人体会立刻感觉到冷，依据反射弧的有关知识点，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，写出冷觉：冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉，本题中构不成一个反射弧．
    （3）人体长期缺碘体内过程③甲状腺激素分泌不足，④、⑤的促进作用增强，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）①和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）②增加，甲状腺增生肿大．
    （4）人体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．
    故答案为：
    （1）①③
    （2）寒冷剌激→皮肤中冷觉感受器→相关传入神经…→大脑皮层的躯体感觉中枢→产生冷觉
    （3）过程③减弱，过程④、⑤、①和②增强
    人体长期缺碘体内甲状腺激素分泌不足，下丘脑分泌促甲状腺释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH）增加，甲状腺增生肿大
    （4）亢进　 自身免疫病
    点评：本题以图形为载体，考查人体体温调节和免疫的知识，考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）．其中正确的是（　　）
    A、①②B、①②③
    C、①②③④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程．下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①中细胞内肯定发生了染色体畸变
    B、过程①前后的细胞其膜上的MHC发生了改变
    C、过程①②前后的所有细胞内有共同的mRNA
    D、过程②中细胞内核酸的种类和数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于干细胞和癌细胞的描述，不正确的是（　　）
    A、干细胞是具有正常分化能力的细胞，而癌细胞则不是
    B、造血干细胞可分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能
    C、癌细胞和干细胞都能分裂
    D、造血干细胞分裂分化成子细胞的过程是不可逆的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰液分泌的调节是一个复杂的过程，如图为胰液分泌调节的示意图（部分）．请据图回答：
    （1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为
     
    ．
    （2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为
     
    ．
    （3）胰液中的消化酶主要有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （4）激素B是通过
     
    途径到达胰腺的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势．
    （1）目前全球已有．188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性．所谓“生物类型”是指
     
    ．
    A．品种多样性    B．物种多样性  C．遗传多样性    D．生态系统多样性
    （2）抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是
     
    ．
    A．气候变化    B．化肥使用  c．耕作措施变化    D．除草剂使用
    （3）研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一．从种群水平分析，这是因为
     
    ．
    A．种群内的基因突变加快    B．种群内的基因频率发生了变化
    C．种群内形成了生殖隔离    D．种群内的基因突变朝着抗药性发展
    （4）相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数量的关系是
     
    ．
    A．无敏感性个体    B．抗药性个体多于敏感性个体
    C．无抗药性个体    D．敏感性个体多于抗药性个体
    （5）抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁．下述几种策略中，可有效延缓抗药性杂草发生的是
     
    （多选）．
    A．机械除草   B．除草剂交替使用   C．人工除草    D．提高除草剂使用频率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．
    请填空回答：
    （1）秸秆在燃烧时放出的热能最终来源于
     
    ．秸秤中的能量是作物通过
     
    过程贮存起来的．
    （2）秸秆燃烧后只留下少量的灰分．这些灰分是作物在生长过程中从
     
    中吸收的
     
    ．
    （3）除了灰分以外，构成秸秆的其他物质，在燃烧过程中以
     
    、
     
    等气体形式散失到
     
    中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关人体生命活动调节的问题．
    （1）当人处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多，这是由于
     
    和
     
    调节的结果．
    （2）某运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起哑铃，附在手臂上的记录仪器经a时间后，测到肌肉活动的电位变化．在一次训练中，教练趁运动员不备，用针刺其手臂，运动员手臂收缩，经b时间后，测到肌肉活动的电位变化．请分析回答：
    ①在a时间内，神经冲动传递的途径是
     
    ．在b时间内，神经冲动传递的途径是
     
    ．
    A  眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    B  眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    C  皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
    D  皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
    ②a时间
     
    b时间．
    A、＞B、＜C、=

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是（　　）
    A、用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉
    B、挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子
    C、挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插
    D、将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上

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