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7.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:

(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有流动性的特点.图中自噬体由2层膜构成(不考虑自噬体内的线粒体).
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸过程.细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是避免细胞非正常死亡(维持细胞内部环境的相对稳定).
(3)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是③(填序号).
①脂肪细胞    ②淋巴细胞    ③心肌细胞     ④口腔上皮细胞
(4)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,而细胞质基质中的PH在7.0左右,由此可知,溶酶体膜具有调节PH功能.
(5)图中水解酶的合成场所是核糖体.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强 (增强/减弱/不变).

分析 生物膜的磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的,生物膜具有一定的流动性,分析题图可知,吞噬跑吞噬作用存在膜形态的变化,体现了生物膜的流动性特点;线粒体是有氧呼吸的主要场所,氧气进入线粒体后,与还原氢结合形成水,线粒体功能退化,细胞消耗的氧气量减少.

解答 解:(1)由题图可知,吞噬泡的吞噬过程存在膜的变化,体现了生物膜在结构上具有一定的流动性;图中自噬体是两层膜包裹着线粒体,若不考虑自噬体内的线粒体,自噬体由2层磷脂双分子组成.
(2)线粒体是有氧呼吸的主要场所,在线粒体中进行有氧呼吸的第二、三阶段,所以受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第二、三阶段;由题意可知,细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡,细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是维持细胞内部环境的相对稳定,避免细胞非正常死亡.
(3)由于硒对线粒体膜具有稳定作用,缺硒时,含有线粒体越多的细胞受到的损伤程度越大,而心肌细胞消耗能量最多,含有的线粒体多,因此最易受损的细胞是肌细胞.
(4)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,而细胞质基质中的PH在7.0左右,由此可知,溶酶体膜具有调节PH功能.
(5)水解酶的 本质是蛋白质,蛋白质合成的场所是核糖体,自噬体内的物质被水解后,形成产物的对细胞有用的物质又被细胞利用,对细胞无用甚至有害的物质被排出细胞外;当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强,以为细胞提供更多的营养物质.
故答案为:
(1)流动性 2
(2)有氧呼吸    避免细胞非正常死亡(维持细胞内部环境的相对稳定)
(3)③
(4)调节PH
(5)核糖体    排出细胞外或被细胞利用    增强

点评 本题考查了线粒体的功能、生物膜的组成和结构特点以及溶酶体的作用等有关知识,主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力,以及运用所学的知识综合解题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物细胞分裂不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题

(1)图1细胞名称是初级精母细胞,含有8条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是精细胞或第二极体.
(2)图3中CD 段形成的原因着丝点分裂,姐妹染色单体分离,发生此过程的细胞分裂方式及时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.
(3)图4中b位于图3段;有丝分裂过程中不会出现图4中的BC(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.某生物兴趣小组研究了不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如下表所示,请分析回答问题(叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比)
光比例(%)叶绿素a/b叶绿素含量(mg/g)净光合速率(μmol•m-2•s-1植株干重(g)
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
(1 )从铁线莲绿叶中提取色素时,为保护色素而需添加的化学药品是碳酸钙.
(2 )铁线莲进行光合作用时,叶绿体中ADP的产生场所是叶绿体的基质.
(3)当遮光比例达到30%~50%时,遮光比例与叶绿素a、b含量的关系是随着遮光比例的增加,叶绿素a、b的含量都增加,
而且叶绿素b含量增加幅度(比例)更大,该实验的植物体内有机物总量与实验开始前相比增加(填(“基本不变”、“增加”或“减少”.
(4)与10%遮光处理相比,不遮光处理的植株干有明显的“午休”现象,植株干重较低.导致“午休”现象的直接因素是二氧化碳(填“温度”、“光照”或“CO2”).因此在生产中为了保证铁线莲的产量,应该采取的措施是对铁线莲进行适当的遮光处理.
(5)该小组欲测定铁线莲叶片在25℃下的呼吸速率,设计了简要的实验,思路如下:将上述棺物叶片置于密闭容器中,在25℃、10%遮光条件下,测定叶片 CO2的释放量.该实验思路有一处错误,请指出并给予改正:10%的遮阴条件应改为黑暗条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.牛奶中含有丰富的蛋白质,有研究发现空腹喝牛奶,不能充分利用其营养价值.请设计实验,探究空腹喝牛奶时营养物质的利用情况.
(1)资料准备:牛奶中的蛋白质在胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶等的作用下分解在小肠内被吸收.蛋白质的营养价值主要体现在氨基酸的种类和数量能否满足机体的需要.
(2)探究问题:空腹喝下的牛奶中的蛋白质会发生怎样的变化
(3)提出假设:空腹喝下的牛奶中的蛋白质发生了脱氨基作用
(4)实验设计:含14N标记的蛋白质液体饲喂动物,检测 14N的去向(注意:不能用人体做实验,应该用动物实验)
(5)实验步骤:①选择生长状态、体形大小等基本一致的小鼠,饥饿12小时使成空腹,分A、B两组,②A组仅饲喂含14N标记的蛋白质液体,B组饲喂含14N标记的蛋白质液体中添加淀粉等糖类,③检测两组小鼠排出的尿液中含14N的物质的种类和数量.
(6)实验结果预测:①含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组多,②含14N标记的物质在尿液中的含量A组和B组差不多,③含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组少.
(7)结论:情况如①,说明发生了脱氨基作用,空腹喝牛奶营养有损失;情况如②,说明发生的脱氨基作用属于正常情况,与空腹无关;情况如③,不能说明发生的脱氨基作用与空腹有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞代谢的叙述,错误的是(  )
A.无氧呼吸能产生ATP,也有[H]的生成
B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D.无氧呼吸产生的[H]可在线粒体内消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.细胞呼吸和光合作用是生物体两个重要的生理过程,阅读下列有关资料.

资料1 细胞内糖分解代谢过程如图1,据图回答问题(1)(2).
(1)细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成代谢产物,释放能量并生成ATP的过程.图中糖分解过程进行的场所发生在细胞质基质中的有①③④(填序号),酵母菌能进行的糖分解代谢过程有①②③(填序号);人由平原进入高原地区,机体中能量的主要来源是①②(填序号).
(2)人(还有鸟类和哺乳类)能保持体温的相对稳定,体温的维持与细胞呼吸有什么关系?细胞呼吸过程释放的能量中有很大的部分以热能的形式散失,用于维持体温的恒定.
资料2 如图2所示,图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置.请回答:
(3)图甲的曲线中,当光照强度为W时,叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃.在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲中曲线上的X点将向下移动,Y点将向左移动.
(4)在图乙装置的灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设其对透光性无影响)则可用于探究光照强度(或光质)与光合作用强度的关系.若实验中每隔15min加大一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因可能是光照强度变小或广口瓶中的CO2含量降低,导致光合作用速率下降,O2释放量减小,气泡产生速率下降.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率,绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是

A.a B.b C.c D.d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩,其双亲可能有如下几种情况:①色盲的母亲和正常的父亲 ②色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)则以上两种情况中,染色体畸变分别发生于什么之中(  )
A.精子,精子B.精子,卵细胞
C.卵细胞,卵细胞D.精子,精子或卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知A和a这对等位基因可能位于X染色体或常染色体上.如图所示为小红的家族系谱图及部分个体的相关基因型.下列相关叙述,正确的是(  )
A.如A和a位于X染色体上,则小红的A基因来自其祖母和外祖母
B.如A和a位于常染色体上,则小红的A基因来自其祖父和外祖父
C.如A和a位于X染色体上,则小红母亲的基因型可能是XAXa
D.如A和a位于常染色体上,则小红父亲的基因型是Aa的概率为$\frac{1}{2}$

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