A、C3H3NS |
B、C3H5NS |
C、C3H7O2NS |
D、C3H3O2NS |
科目:高中生物 来源: 题型:
浓度 | M1 | M2 | M3 | M4 |
cAMP | - | + | ++ | +++ |
cGMP | ++ | + | - | -- |
A、cAMP和cGMP的浓度对细胞的分裂和分化具有调控作用 |
B、cAMP含量增高则促进细胞分裂 |
C、cGMP含量增高则促进细胞分化 |
D、cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、17个 | B、16个 |
C、15个 | D、14个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是组成蛋白质分子的基本单位之一 |
B、蛋白质分子多样性的原因之一是氨基酸的种类成千上万 |
C、牛胰岛素由51个氨基酸构成二条肽链,该分子中肽键数量为50个 |
D、肽键的正确表达方式为-CO-NH- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、脱氧核糖、乳糖 |
B、脱氧核糖、核糖、乳糖 |
C、核糖、麦芽糖、糖原 |
D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成氨基酸、核苷酸的元素种类相同,含量不同 |
B、将细胞膜彻底水解之后可以得到氨基酸、葡萄糖、磷脂和胆固醇等小分子物质 |
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
D、细胞中决定蛋白质分子特异性的是氨基酸的连接方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
B、原核细胞的遗传物质可以是DNA也可以是RNA |
C、可用限制性核酸内切酶切割HIV病毒的核酸 |
D、艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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