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    关于过敏反应的叙述，不正确的是

    A．发生过敏反应的人，之前必定接受过同种过敏原的刺激

    B．反应特点是发病迅速，反应强烈，但消退较慢

    C．室内粉尘、青霉素、宠物的皮屑都可以成为过敏原

    D．过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．酵母菌的维生素、蛋白质含量高，可生产食品和药品等．科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白，并酿出泡沫丰富的啤酒．基本的操作过程如下：

    （1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异的来源中属于基因重组．
    （2）获取LTP1基因需要用到限制酶，此酶可以断开两个脱氧核苷酸间的磷酸二酯键（化学键）；然后用PCR技术扩增LTP1基因；为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内，所用的运载体是质粒，除此之外，还有λ噬菌体的衍生物和动植物病毒也可作为基因工程中的运载体．
    （3）此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选，则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是：在含有青霉素的培养基上能（能，不能）存活，在含有四环素的培养基上不能（能，不能）存活．
    （4）C的组成部分中有一个叫做启动子，它是RNA聚合酶识别和结合部位．
    （5）除了看啤酒泡沫丰富与否外，还可以用抗原-抗体杂交来检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达LTP1蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示是人体体液调节的局部示意图，A细胞分泌的物质C作用于B细胞．请据图回答问题：
    （1）A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞．如果C物质是胰岛素，则B细胞是全身细胞．若C物质是促性腺激素释放激激素，则A细胞是下丘脑神经分泌细胞．写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境依次是组织液→血浆→组织液．
    （2）若A细胞是浆细胞，则A细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的，图中的B细胞在免疫反应过程中属于抗原．
    （3）如果A细胞是甲状腺细胞，正常人在体温下降时，C物质的分泌量会增多，该过程的调节方式是神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是( )

    A．减少牲畜自身能量的消耗

    B．有利于牧草的恢复

    C．有利于年年增加载畜量

    D．有利于充分均匀地采食牧草

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

    A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度

    B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

    C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

    D．自然恢复林的形成属于初生演替

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于大脑皮层中央前回叙述不正确的是

    A．代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的

    B．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关

    C．刺激大脑皮层中央前回的顶部引起上肢运动

    D．头面部的代表区的位置与头面部的关系是正立的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是

    A．甲状腺 B．胰腺

    C．肾上腺 D．脑垂体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江杭州五校高三10月月考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据右边概念图作出的判断，下表对应I、II、III项都正确的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人体免疫的说法正确的是（　　）
    A．巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸
    B．HIV病毒的宿主细胞只有辅助性T淋巴细胞
    C．细胞毒性T淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒
    D．癌细胞表面的MHC发生改变，可以被人体免疫系统识别

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