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    图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、生长素由②向①运输
    B、生长素由①向③运输
    C、③处生长比④处快
    D、生长素由④向③运输
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．
    根据题意和图示分析可知：单侧光能引起生长素的横向运输，生长素由②向①移动；生长素能由形态学上端向形态学下端运输，生长素由①向③移动．
    解答： 解：A、胚芽鞘在单侧光的照射下，生长素在胚芽鞘的尖端可发生横向运输，即生长素由②向①移动，A正确；
    B、生长素又可进行极性运输，即由形态学上端向形态学下端运输，因此，生长素由①向③移动，B正确；
    C、由于生长素由②向①移动，又由①向③移动，所以③处生长素浓度高，促进作用大，因而生长比④快，C正确；
    D、胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，横向运输发生在尖端，所以生长素不能由④向③移动，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（　　）
    A、口服化学药物
    B、注射化学药物
    C、采用基因治疗
    D、利用辐射或药物诱发致病基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对实验的相关叙述正确的是（　　）
    A、碱性染料吡罗红可用于染色体染色
    B、调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法
    C、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低
    D、“由F2出现了3：1性状分离推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离，属于假说-演绎法中的演绎过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流
    B、下丘脑神经分泌细胞接受信息，合成并分泌促激素释放激素
    C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动改变并增殖分化
    D、原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法符合达尔文自然选择学说的是（多选）（　　）
    A、昆虫抗药性的形成是农药引起了昆虫的变异
    B、生活在洞穴中的盲螈的眼睛因为长期不用而退化
    C、长颈鹿的祖先中的颈短个体因得不到食物而被淘汰
    D、猎豹和斑马通过相互选择都形成了善于奔跑的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中含三大类有机物，颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法不正确的是（　　）
    　　试剂
    种类    		碘液苏丹Ⅲ双缩脲
    甲+++++++
    乙++++++++
    丙+++++++
    A、甲种子只含有淀粉，乙种子中主要含蛋白质，丙种子主要含有脂肪
    B、碘液、苏丹Ⅲ和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色
    C、在观察颜色时有可能用到显微镜
    D、这三种试剂在使用时均不需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是常用的生物学实验材料，请结合图回答相关问题：
    实验名称取材部位观察方式显微镜细胞形态
    一观察植物细胞鳞片叶外表皮A
     
    		高倍镜长方形
    二观察植物细胞的质壁分离与复原B
     
    		原色观察低倍镜长方形
    三观察植物细胞有丝分裂根尖分生区染色观察高倍镜C
     
    （1）填写字母所代表的内容A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）实验一使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的
     
    ；②转动转换器换上高倍物镜，调节
     
    准焦螺旋，直至看清楚物像为止．
    （3）实验二中将临时装片用0.3g?mL-1的蔗糖溶液处理5分钟后，细胞发生质壁分离，此时可见细胞内
     
    处颜色变深，用清水处理5分钟后，可见细胞发生
     
    现象．
    （4）实验三常用的染色剂是
     
    ，可使
     
    染色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为结晶牛胰岛素的一个模式图，其中A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，试问：
    （1）这51个氨基酸彼此之间结合成胰岛素的方式是
     
    ．
    （2）该蛋白质分子中含有肽键
     
    个，写出其中一个肽键的结构简式
     
    ．
    （3）A链两端的官能团应为
     
    和
     
    ．
    （4）从理论上分析，胰岛素分子至少有
     
    个-NH2，至少有
     
    个-COOH．
    （5）目前治疗糖尿病的特效药只能注射，不能口服，这主要是由于
     
    ．
    （6）写出组成胰岛素的基本组成单位的结构通式
     
    ．若某氨基酸的R基为一CH2一CO-CH3，此氨基酸的结构简式可表为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图1中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

    （1）图1表示显微镜的
     
    镜，在显微镜下观察细胞时，应先用图中
     
    镜观察．
    图示2光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图1回答：
    （2）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是
     
    ．
    （3）当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×，在视野中可看到这行细胞中的
     
    个，假若原来视野范围内共有64个细胞，转换后在视野中可看到细胞
     
    个．

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