[题目]如图由1分子磷酸.1分子碱基和1分子化合物a构成化合物b.下列有关叙述正确的是 A.人体内b有5种B.若m为尿嘧啶.则b为尿嘧啶脱氧核苷酸C.ATP脱去两个高能磷酸键.可形成b.a为核糖D.由四种b组成的多核苷酸链中A+G=C+T 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成化合物b，下列有关叙述正确的是

A.人体内b有5种

B.若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶脱氧核苷酸

C.ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖

D.由四种b组成的多核苷酸链中A+G=C+T

【答案】C

【解析】

根据核苷酸的分子结构可知，a为五碳糖，m为碱基，b为核苷酸；m有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶5种，其中DNA和RNA共有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶，DNA特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶；a包括核糖和脱氧核糖两种，DNA的为脱氧核糖，RNA是核糖。

A、分析题图可知化合物b是核苷酸，人体内有8种，A错误；

B、尿嘧啶只能形成核糖核苷酸，因此若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，B错误；

C、ATP是三磷酸腺苷，脱去两个高能磷酸键，可形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖，C正确；

D、DNA分子中，由四种b组成的双链核苷酸链中A+G=C+T，单链中不存在这种关系，D错误。

故选C。

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【题目】“亨廷顿舞蹈症”是单基因遗传病．张女士患“亨廷顿舞蹈症”已近八年．其家族系谱图如图1：（张女士的曾奶奶、奶奶和母亲均不携带致病基因，其儿子现已24岁，目前看来正常）．

（1）从系谱图分析，“亨廷顿舞蹈症”的致病基因（基因A﹣a）遗传方式为__，张女士的基因型为__．

（2）“亨廷顿舞蹈症”的发生是因为基因发生突变，下列对该可遗传突变的表述，正确的是__

A．该突变基因可能源于张女士的曾爷爷B．最初发生该突变的生殖细胞参与了受精

C．张女士的儿子没有遗传致病基因D．该突变基因是否表达与性别相关

张女士的儿子与女子W婚后育有一子，患“鱼鳞病”，该病也是一种单基因遗传病．但是W及其家人都表现正常．

已知张女士家与W家的家人均不携带对方家庭的致病基因，请

（3）“鱼鳞病”的致病基因（基因B﹣b）遗传方式为__，W的基因型为__．

（4）张女士的儿子和儿媳生育一个不携带致病基因的孩子的概率为__．

（5）为避免生育患有遗传病的后代，夫妇俩应进行__，你能给出的建议是：__．

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】美国科学家詹姆斯·罗斯曼（James E. Rothman）、兰迪·谢克曼（Randy W. Schekman）以及德国科学家托马斯·聚德霍夫（Thomas C. Südhof），由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，而共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子（两亲分子）有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构。细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行，如图（一）中的各种小球形结构。图（一）和图（二）分别表示两种细胞的结构和功能模式图，A、B、C、D表示细胞内的四种细胞器，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式，请分析回答下列问题：

（1）写出下列字母所标注的细胞器名称：[B]_________________；[C]_________________；[D]_________________

（2）“a”表示大分子物质通过细胞膜的方式称为_________________，这种方式与主动运输的区别是_______________________________。

（3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图（一）所示细胞中，能产生囊泡的结构是______________；图（二）所示细胞中属于囊泡的是_____________。

（4）詹姆斯·罗斯曼发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。这种“识别代码” 的化学本质是___________。

（5）在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位是______________。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，还有可能的原因是____________________________ 。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】营养缺陷型菌株不论在生产实践还是科学实验中都有重要的意义。营养缺陷型是一些营养物质（如氨基酸、维生素和碱基等）的合成能力上出现缺陷的菌株。能满足某一菌种野生型（变异前）菌株营养要求的最低成分的培养基，称为基本培养基。营养缺陷型菌株必须在基本培养基中加入相应的一种或几种营养成分才能正常生长，这种培养基称为补充培养基。在基本培养基中加入一些富含氨基酸、维生素和碱基之类的天然物质（如蛋白胨、酵母膏等），可以满足该微生物的各种营养缺陷型的生长，这种培养基称为完全培养基。野生型产氨短杆菌能利用糖及无机盐经一系列酶促代谢反应合成腺嘌呤（或腺苷酸），然后再合成菌体所需的核酸等物质。示意图如下：

（1）一般可通过诱变方法获得腺嘌呤缺陷型菌株，方法为_____________________。

（2）将诱变处理后的存活个体培养在含有青霉素的___________（基本/补充/完全）培养基中，可以淘汰大部分野生型菌株而“浓缩”缺陷型菌株，其原理是___________________________________。该培养基也可称为__________培养基。

（3）将上述方法处理后的菌株培养在完全培养基（A）上，经培养长出菌落a、b、c，用灭菌丝绒“印章”轻按A表面，然后将其轻按在含有基本培养基（B）的培养皿上并培养。如下图所示，（________）是营养缺陷型菌株。如要进一步确定是腺嘌呤缺陷型，操作的方法是_____________________________________，结果____________________的菌株是腺嘌呤缺陷型。