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    为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置．请你和小刚一起探究下列问题．

    （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是防止瓶内的植物进行 作用，对实验产生干扰．

    （2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水将 （选填“左移”、“右移”或“不动”）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是 ，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将水稻幼苗放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养．培养液中钙、硅两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线．据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）

    A．水稻细胞吸收钙、硅两种离子的方式都是主动运输

    B．水稻细胞运输离子硅的载体数量比运输离子钙的多

    C．两种离子均可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

    D．曲线a﹣b段和m﹣n段逐于平衡，说明两种离子的载体数量有限

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于蛋白质功能的举例合理的是（ ）

    A．调节﹣﹣肌肉蛋白

    B．运输﹣﹣抗体

    C．催化﹣﹣唾液淀粉酶

    D．免疫﹣﹣胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学进行显微镜操作时，发现视野中上半部分亮，下半部分暗，分析原因，最有可能是哪个结构调整不到位造成的（ ）

    A．转换器 B．遮光器 C．反光镜 D．以上都有可能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某观赏鱼的尾鳝分为单尾鳍、双尾鳍两种类型．单尾鳍鱼观赏性差，双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮，观赏性强．研究表明，尾鳍类型受常染色体上等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍．用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验，过程及结果如表．请回答以下问题：

    实验①

    实验②

    亲代

    单尾鳍雌性×单尾鳍雄性

    单尾鳍雌性×双尾鳍雄性

    子代

    单尾鳍雌性：单尾鳍雄性：双尾鳍雄性=4：3：1

    单尾鳍雌性：单尾鳍雄性=1：1

    （1）由实验可知，控制双尾鳍性状的基因为 （显/隐）性基因．此观赏鱼中，基因型为 的个体只在雄性中表达出相应性状．

    （2）实验①中亲代雌性个体基因型为 ，子代雌性个体基因型为 ．

    （3）若用实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交，所产生后代的表现型和比例为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示．产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是（ ）

    A．内质网；蛋白质、磷脂

    B．高尔基体；蛋白质、磷脂

    C．内质网；纤维素、果胶

    D．高尔基体；纤维素、果胶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色．以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是（ ）

    A．黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子

    B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子

    C．白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子

    D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是细胞生命活动的直接能量来源，如图ATP分子中哪个键的水解可以释放大量可被利用的能量（ ）

    A．a B．b C．c D．a和b

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．酪氨酸酶存在于正常人的皮肤、毛发等处，能将酪氨酸转变为黑色素．人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的一种遗传病，由常染色体上的a基因控制．白化病患者的（　　）
    A．体细胞不能进行酪氨酸的合成与分解
    B．体细胞中不存在a基因的复制与表达
    C．皮肤细胞中缺乏有活性的酪氨酸酶
    D．父母不能形成含有A基因的配子

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