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【题目】图为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述中正确的是(  )

A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B. b点时该植物的O2产生量为N1

C. d点的呼吸速率大于b点

D. c点为该植物的光饱和点

【答案】B

【解析】分析:根据题意和图示分析可知:图示为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。a点时,植物只进行呼吸作用,因此N1代表呼吸速率;ab段表示光合速率小于呼吸速率;b点时,光合速率等于呼吸速率;bd段,光合速率大于呼吸速率

详解:a点时叶肉细胞只进行呼吸作用,而呼吸作用除了受温度影响,还受O2浓度等因素的影响,A错误;b点时该植物的光合速率和呼吸速率相等,而呼吸作用的O2消耗量为N1因此植物光合作用产生的O2产生量为也N1,B正确在条件不变的情况下,abd三点的呼吸速率是相同的,C错误;c点时对应的光合作用无法确定是否达到最大值,因此不一定为该植物的光饱和点,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答:

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是 , ②过程常用的方法是
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具的特点是
(4)在抗虫棉培育过程中,经④过程,重组Ti质粒使目的基因进入受体细胞,并整合到该细胞的
(5)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是 , ⑤过程采用的技术是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )

A. 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C. 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒味。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是( )

氧浓度(%)

a

b

c

d

e

CO2产生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A. 氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B. 氧浓度为b时,有机物消耗较少,较适宜于苹果的储藏

C. 氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min

D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生命系统中常见的调节关系示意图,下列有关说法错误的是(  )
A.图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义
B.若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素
C.若乙表示甲状腺激素,切除动物的甲状腺,甲所表示的物质分泌增多
D.若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示狼和羊

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人和动物细胞的叙述,不正确的是

A. 正常细胞癌变后,在体外培养可无限增殖

B. 由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

C. 细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

D. 动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A-E表示物质,①-④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(若葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请据图分析以下说法错误的是( )

A. 图1中物质A是丙酮酸,物质D是氧气,物质E是酒精

B. 过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

C. 若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴右移,则小麦萌发过程同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

D. 若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种生物中,细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是( )

A. 草履虫 B. 发菜

C. 水绵 D. 酵母菌

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