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10.下列细胞时期中一定具有染色单体的是(  )
A.联会B.卵细胞
C.精原细胞D.减数第二次分裂后期

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、减数第一次分裂联会时期,同源染色体两两配对,形成四分体,所以一定具有染色单体,A正确;
B、卵细胞已完成减数第二次分裂,此时细胞中一定不具有染色单体,B错误;
C、精原细胞处于G1期时,DNA没有进行复制,此时细胞中不具有染色单体,C错误;
D、减数第二次分裂后期着丝点分裂,此时细胞中一定不具有染色单体,D错误.
故选:A.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法符合现代生物进化理论的是(  )
A.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
B.自然选择是对种群的有利基因进行选择,且决定了新基因的产生
C.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
D.隔离是形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应.细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的.如图是几种细胞通讯的实例.对细胞通讯的下列叙述中,不正确的是(  )
A.B图中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导
B.C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
C.A图激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖原
D.与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关杂合子与纯合子的叙述正确的是(  )
A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.纯合子自交的后代都是纯合子
C.两杂合子杂交后代都是杂合子D.杂合子自交的后代都是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网情况,请据图回答:
I.据图1回答:
(1)从营养功能的角度来填写成分:C非生物的物质和能量.
(2)B主要是指营腐生生活的细菌和真菌.
(3)最主要成分和最活跃成分分别是D、A(填字母).
II.据图2回答:
(4)该生态系统共有8条食物链.鹰占有4个营养级.
(5)蛇和鹰的关系是捕食和竞争.
(6)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是分解者和非生物的物质和能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.请根据以下信息回答问题:
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期时细胞内染色体组数为2组,在减数第二次分裂后期时细胞中染色体数是8条.
(2)果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性.但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的.这种现象称为“表型模拟”.现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅vv,还是“表型模拟”,则应选用的配种方案是该残翅果蝇与异性正常残翅果蝇杂交,选择温度条件25℃.
(3)某野生型果蝇种群中,一只雌果蝇的一条染色体上的某机发生了突变,使野生型性状变为突变型性状,让该雌果蝇与野生型果蝇交配,F1的雌雄个体中均既有野生型,又有突变型(设相关基因用R、r表示).在野生型和突变性,这对相对性状中显性性状是突变型.若要通过一次交配实验,确定突变基因是在X染色体上,还是在常染色体上,最好的实验方案是野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(  )
A.胆固醇、脂肪、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸D.性激素、抗体、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.一对亲本杂交,后代出现了很多变异类型,主要原因是(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞与环境进行物质交换必须通过细胞膜,不同细胞控制物质进出的能力和方式不同,下列相关叙述合理的是(  )
A.胞吞和胞吐均需要消耗能量和载体
B.葡萄糖进出细胞的方式一定属于主动运输
C.无机盐离子不能通过自由扩散进出细胞
D.细胞不需要的物质一定无法进入细胞

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