A、核酸 | B、衣壳 | C、囊膜 | D、核衣壳 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、钙离子通过离子通道顺浓度梯度内流不消耗能量 |
B、Timothy综合征说明基因可以通过控制蛋白质合成直接控制生物性状 |
C、Timothy综合征患者细胞内的钙离子浓度远高于细胞外 |
D、L型钙离子通道阻滞剂可能用于治疗Timothy综合征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译 | ||
B、①链中
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C、此图反映的是基因的表达功能,不能实现基因的传递功能 | ||
D、③上所含有的密码子均能被tRNA识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P表示遵循基因分离定律,Q表示遵循基因自由组合定律 |
B、P表示生物发生了进化,Q表示种群基因频率的改变 |
C、P表示某生物发生了基因突变,Q表示该生物性状改变 |
D、P表示某遗传病患者,Q表示其一定有致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲过程中出现四分体,乙、丙过程出现着丝点分裂,则细胞1、2、3、4中的DNA数是23条 |
B、若X、Y染色体在甲过程分离,若细胞1中含Y染色体,则2、3、4中中所含的性染色体分别是Y、X、X |
C、若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则甲、乙、丙过程均为有丝分裂 |
D、若该过程为减数分裂,在乙或丙过程中会出现染色体组成为44+XX的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸 |
B、植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色 |
C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P1向右、P2不动;8、12刻度处 |
B、P1向右、P2向右;7、12刻度处 |
C、P1向右、P2向右;7、11.5刻度处 |
D、P1向右、P2不动;8、11.5刻度处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、少数RNA具有生物催化功能 |
B、RNA主要分布在细胞质中 |
C、RNA也可以作为某些生物的遗传物质 |
D、RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中 |
B、噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种 |
C、组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动 |
D、神经细胞有细胞周期,其化学成分在不断更新 |
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