A. | 当氧浓度为a时,细胞不产生[H]和ATP | |
B. | 当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程相同 | |
C. | 当氧浓度为c时,$\frac{1}{3}$的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 | |
D. | 当氧浓度为d时,酵母菌没有无氧呼吸,只进行有氧呼吸 |
分析 解答本题首先要熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的化学反应方程式.
无氧呼吸:酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
产物中如果有C02产生,则有两种可能:有氧呼吸或酒精发酵.
有氧呼吸过程中:分解葡萄糖:产生的二氧化碳=1:6;
无氧呼吸过程:分解葡萄糖:产生的二氧化碳:酒精=1:2:2.
解答 解;A、氧气浓度为a时,产生酒精的量与释放二氧化碳的量相等,说明酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸,而在无氧呼吸过程中,细胞能产生[H]和少量的ATP,A错误;
B、氧气浓度为b时,产生二氧化碳的量多于产生的酒精量,此时酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸;氧气浓度为d时,不产生酒精,说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸,所以当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程不相同,B错误;
C、设氧气浓度为c时有氧呼吸消耗的葡萄糖是x,无氧呼吸消耗的葡萄糖为y,由曲线得出关系式:$\left\{\begin{array}{l}{2y=6}\\{6x+2y=15}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{y=3}\\{x=1.5}\end{array}\right.$,所以酒精发酵的葡萄糖占$\frac{2}{3}$,C错误;
D、氧气浓度为d时,不产生酒精,说明该点只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸,D正确.
故选:D.
点评 本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识,氧气对无氧呼吸过程的影响,主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力,以及运用相关的反应式进行化学计算的能力.
科目:高中生物 来源:2015年河北藁城一中高三开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项阐释符合曲线变化趋势的是 ( )
A.若x表示时间,y可表示培养液中酵母菌种群数量的变化
B.若x表示底物浓度,y可表示酶促反应速率
C.若x表示O2浓度,y可表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率
D.若x表示O2浓度,y可表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。下列有关叙述正确的是( )
A.甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术
B.与乙不同,甲的遗传物质可来自两个雌性亲本
C.培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D.三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑葚胚、囊胚、原肠胚等阶段
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素的调节功能主要是通过参与细胞的代谢实现的 | |
B. | 胰岛素能通过促进肌糖原的合成从而降低血糖浓度 | |
C. | 在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 | |
D. | 体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内所有氨基酸均可以互相转化,肽键可以表示为CO-NH或NH-CO | |
B. | 高温破坏了蛋白质的空间结构,也能使肽链断裂为氨基酸 | |
C. | 在蛋白质的形成过程中肽键的数目和水分子的产生数是相等的 | |
D. | 组成肽键的化学元素不同是生物体内的蛋白质千差万别的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 接种物 | 总人数 | 癌前病变人数 | |
A (接种前未检出HPV DNA) | A1 | 对照剂 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接种前检出HPV DNA) | B1 | 对照剂 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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